40年前所学的大学的课程，兼中美大学本科学时比较
闲来无事，四十年前在大学里四年所学的课程在脑海里浮现，现给文学城网友汇报一下。
77级是1978年3月初入学，1982年1月末毕业的，历经4年8个学期。每年冬假包括春节在内大约3-4个星期，暑假大概2个月，所以每年上学9个月，每学期21个星期，每星期6天，每天上午4节课，下午有时2节课或实验课，或答疑时间。
我们是结束文革后的第一批参加高考的学生，由于文革的影响，除了基础课高等数学，普通物理，普通化学等有正式教材外，其它很多专业课都没有教材，是刻钢板蜡印的。
我们自控专业所学课程及学时：
一。政治类
1. 中国革命史，64学时；
2. 哲学，72学时；
3. 政治经济学，72学时；
政治经济学，作者：于光远。
二。数学类
1. 高等数学，即数学分析--解析几何和微积分，2学期；
2. 工程数学：复变函数，1学期；
3. 工程数学：即线性代数，数理方程，偏微分方程，场论，1学期；
以上3项学了4学期共384学时，其中数学分析每星期4节课以上。
我们没学高等代数，有的系学了；
我们没学离散数学，计算机专业学了；
我们没学拓扑和图论，只是在专业课里顺便学了一些；
也学了一下布尔代数。
高等数学，作者：同济大学樊映川教授；
哈工大江泽坚教授的“数学分析”更好。
4. 概率论与数理统计，54学时。
三。基础类
1. 英语6学期，包括科技英语一学期，共310学时；
2. 普通物理，3学期，220学时；
3. 普通化学，64学时；
4. 机械制图，110学时；
5. 体育，3学期，90学时；
四。专业基础
1 .电路，即电工基础，2学期，134学时；
2. 电磁场理论，72学时；
3. 低频电子线路基础，即模拟电路，2学期，142学时；
4. 脉冲与数字电路，2学期，144学时；
5. 计算机原理，2学期，142学时；
6. 自控原理，2学期，144学时；
电路, 作者：西安交大邱关源教授；
哈工大俞大光教授的“电工基础”更好。
低频电子线路基础，作者：华中工学院康华光教授；
自控原理，作者：清华大学张钺教授。
日本绪方胜彦的“自控原理”更好。
五。专业课
1. 电机与拖动基础，2学期，142学时；
2.可控硅和变流技术，80学时
3. 自动控制系统，90学时
4. 计算机控制技术，即微机8080和z80, 40学时
5. 计算机辅助设计，54学时
六。高级课，研究生课
1. 系统辨识，54学时；
七。实验课
1. 电工基础实验，68学时；
2. 低频电子线路实验，54学时；
3. 物理实验没计算学时；
4. 化学实验没计算学时。
八。毕业设计
12个星期；
九。毕业实习
4个星期；
总学时在2100学时--2300学时之间。教材比较陈旧，书本上上课学习的时间多，实验和做项目时间很少，所以所学和实际相差较远，动手能力不强，到了工作单位，所用不多。
中美本科学时比较
中国本科是指我们77级时的本科 ，美国的本科是指1990年代初的本科。
中国的情况在上面已经提到，总学时在2100学时--2300学时之间。
中国的大学考试有必考课，考察课。必考课有期中考试一次，期末考试一次，成绩百分制。
一般是90-95分以上为优，80-90分为良，60-80分为及格，59分以下不及格。
考察课则只有通过和不通过两种分数。
美国一般每年2学期，每学期14个星期。4门课, 每门课每星期3学时，
计每门课3×14=42学时，
每学期42×4=168学时。
每门课考3次试，占去9学时，实际上每门课老师仅讲课33学时。
每次课，老师将100-200多页书，然后还给大量参考书目去读，没讲什么就留下project去做，几乎都是自己去学，
暑假3个月是可选项，分为夏天一，6星期，可以上一门课；夏天2，6星期，可以上一门课。
成绩一般是累积的：
期中考一, 15%；
其中考二，25%；
期末总考，35%；
平时projects, 即家庭作业15%；
出勤率10%。
4年总学时：
168×2×4=1344学时
仅仅是中国本科学时的58%--64%
但是美国学生的动手能力很强，
