为什么要相信科学 2.1--女人该不该上大学

接上一篇： 为什么要相信科学 1.1--坏机构提的好问题

译者注：

接上一篇的第一章基本上是介绍科学哲学史的理论， 也许不太适合大部分读者的胃口。  故在此简略介绍一下快点转入正题。对于为什么相信科学以及相信什么科学大致有下面几个阶段。

1.  截止19世纪初： 权威科学家说的是对的。   

2.  培根为鼻祖， 孔德为代表的科学方法论与实证主义：科学是正确的是因为科学依靠正确的方法。 即正确的科学方法必须以来经验与观察， 要用证据证明科学理论。

3.  证伪论： 即现在科学界经常提的， 从目的与实际来讲， 科学都不是去证明绝对真理， 而是通过不断修正与排除错误理论而前进。 

4.  科学社会学： 每一个或一组科学家都有他们的偏见，有可能犯错误。  也没有绝对正确的方法。  科学的正确来自于科学界作为一个小社会的互相监督挑错批评， 这包括但不限于peer review.   这要求diversity： 不同背景的人走在一起，从不同角度看一个问题，互相挑错， 成为共识， 那就成了科学的正确理论。  另外，科学应该多与整个社会对话， 融入整个社会。   真正理解科学的人更容易详细科学。

对于普通人来说， 最重要的是要特别记住一点： 经验与观察是所有科学理论的基础。  不能脱离实际的数据与证据，独立思考不是独立于事实与数据思考。  不能光凭借着思考得出结论， 更不能因此随便自以为推翻大量实践得出的科学结论。  改进或者否定前人的结论，需要的是大量突出的实验与观察证据。

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在我们研究为什么科学可信之前， 我们先来看一下过去科学家犯过的错误，科学界如何改正这些错误并从中接受教训， 并用此来说明上述的科学哲学原理。  我们要举的第一例子就是克拉克用能量守恒理论来证明女人不该上大学。

爱德华。克拉克是哈弗大学医学院的教授。  他在1873年提出上大学会影响女性的生育。 他的初始理论是热力学第一定律--即能量守恒： 在一个封闭系统里， 总能量是不会变的。   克拉克由此推理人体器官也是能量守恒， 如果女人上大学， 她们的大脑与神经系统都会摄取大量的能量， 剥夺了生育与内分泌系统该获取的能量。但是他并不试图把能量守恒用于解释所有的生物现象。 他认为生育是人体一种特殊的操作， 所以需要更大量的能量。  

他出版了一本叫：在教育中的性别（sex in Education) 成为畅销书， 出了19版。 克拉克的理论被用来反对女人上大学， 并起到了显著的作用。 当时的一个品论家预测这本书“将会把对女性的高等教育灭于襁褓种种。”

克拉克的结论达不到现代科学的标准。

他提供的证据是把传统男性工作的7个年轻女性作为观察对象。 这些女性曾有不同程度的“疾病， 从痛经到头疼和精神问题。  他给他们的处方就是不要从事脑力和体力劳动， 尤其在经期。  克拉克并没有试图去测量这些女性体内的能量转移， 并且他并没有阐述人体内能量转移的机制。  他声称他的结论是从科学原理中推导出来的。  从这个角度看， 他的方法与当时其他科学家的方法类似， 特别是社会达尔文主义者。 

从事后不难看出， 克拉克的理论充斥着对女性的偏见。  但对于科学我们不能总等到事后做诸葛亮。  如果我们生活在克拉克同一时代，我们能不能在当时就辨别出他的错误呢？ 其实当时的以为科学家玛丽。雅可布就很敏锐地指出了克拉克理论里的性别政治。  对科学更重要的是她指出了克拉克的致命缺陷： 缺乏实验证据。 

1877年， 雅可布发表了她自己的研究成果，题为： The Question fo Rest for Women During Menstruation.   在这一研究中她取样了268名在不同健康程度，教育程度， 以及职业的女性样品， 并让这些女性自己报告自己的状态。 雅可布把自己的数据列了34个表格， 并分析了众多变量之间的关系， 包括休息，运动与教育。 她发现59%的女性并没有在经期受到痛苦。  得出结论生理上没有在经期需要甚至奢望休息的证据。   她总结了前人关于月经， 营养的文献得以支持她的结论。  她这项研究获得了哈弗大学有盛誉的博伊尔斯顿奖。 

译者的评论：

普通大众在评论科学时有时会用总结一下自己认识的科学原理甚至"常识“， 经过推理来得出自己的结论， 自以为推翻了科学家长年累月一步一个脚印积累数据支持的结论。  他们看不到这些数据。  很少人会真正去读自然科学的杂志。 自然科学的杂志与普通的杂志是很不一样的。 在对课题的文献的掌握， 数据的收集， 实验方法的推敲， 得出结论的小心翼翼，与推理的谨慎都是不可同日而语。  所以普通大众请不要轻易用思考来否定科学。 

再总结一下文章开头说的科学哲学： 经验与数据并不是万能的， 但是科学的必要条件。  实证与证伪的方法不能作为相信科学的充分条件， 但是他们仍然是科学的重要组成部分。  而作者提出的科学社会学女性上大学这一个例子中得到了充分体现。  一个白人男子科学家把偏见带入了研究当中， 这是人性的弱点，是无法避免的。  而一位女性科学家从自己另一个角度出发， 提供了对问题的另一个透视。 这就是为什么科学界这个小社会需要diversity.  每一个科学家都会有偏见和主观意识， 但是有着不同背景的科学家凑在一起， 互相检查与监督， 才建立起科学的客观性和正确性。