9/15随笔---与学校OPEN HOUSE 有关的记事

前天是儿子高中的OPEN HOUSE夜。 几天前，我就和儿子说起此事，俺然把它当成个大事。这原于2020年是儿子升入高中的年份，可正值疫情，学校没举办OPEN HOUSE活动。此去，一是认识老师，二是得以了解儿子新的学习环境。“我要一起去吗？”儿子当时问。他的问话让我吃惊，放在以前，我让他去，他肯定会躲，这次他倒是主动提及，看来上了高中的他真的变了---有动力，有目标，变成熟了。活动6:00开始，儿子提醒我：“妈，要走了，快开始了。”我才不好意思地放下筷子，开始往学校赶。

到了学校一看，阵势真吓人，正门前的家长停车场连出口的通道处都被车辆占满，只要往远处的学生停车场停，那里也只剩下最深处的一排车位。看着青灰色天幕下的车阵，真觉挺震的震撼的。这说明一个现象---众则成势，管它是否乌合之众。这说明美国的家长还是重视学习的。

最高兴的是在RESOURCE ROOM教室里听特教老师NATE的自我介绍，课堂介绍。我看到他对特教的热情和对学生的关爱。平时来此上课的一共有6名学生，这样的小班才能让每一个学生有获得足够帮助的机会。一位叫TOM孩子的父亲说他儿子很努力，将来他会成为一名好的技术工人， 是一名HARD WORKER。 NATE 说他见到了TOM的努力。他们的谈话让我想到了儿子刚上初中时我的想法：儿子自小动手能力强，三岁第一个乐高玩具，后来玩各种搭件，拼接类玩具。由此养成了很强的看图能力。只是期间除了乐高，他还对其它电动的玩具感兴趣。到了12，3岁时他不再对乐高有兴趣，转而对无人机，XBOX这些东西有兴趣。而他的学习成绩一直就是多在B和C, 偶尔见到个A,或A-都让我高兴半天。而我感觉要得A是多么的容易啊，正常的中国小孩都应该得A。 那时我的想法就是他将来能好个蓝领我就很高兴了。就如TOM的父亲一般。

这一年来，看着他的转变，了解了他的所长，对他进心了多次的摸底交心式谈话后，我知道他是个有上进心的孩子，他的能力并不只让他成为一名蓝领工人，他可以走得更远。这一年来他变成越来越自信，这有我的激励，更主要还是他通过他自身学习，以及与他人交流后，认识到自己的特长后，获得的自我感受。建立在自我感受的基础上，再有了他人，还有我的确认，他的那种自我感受不再是一种自我感觉良好的虚幻，而是建立在事实基础上，变得更坚实了。我常问他：“你懂这么多，有没有人说你聪明？” 他回不好意思地回我：“为什么？”

“我在问你有没有人说？因为妈妈觉得你太聪明了。”

“有。同学有说。”

“看，我就和你说，你知道的远比你同龄的孩子知道的多。我小时候就发现你不一样了，你的智商测试也说明了这一点。”

屡次这样的对谈中，我想他很聪明的意识就越发的深入他心了。而我给他激励的方式又是多么的简单：男孩子学了本领，有份好工作，才能找个好老婆，共同培育下一代，这才是幸福的生活。

由此，我想到：培养激发孩子的自信心是多么的重要啊。那天广播里说一个教育机构，它的口号就是BOOST CONFIDENCE。 又想到前几天朋友说她14岁儿子的事。她的儿子各科都拿A, 但让他去参加机器人俱乐部，他不去，理由是他不会被选中，因为他不够聪明。孩子妈妈说“你很聪明啊，不然你怎么能都拿A呢？”。 小孩回妈妈：“我的数学只上的是普通班，没有上ADVANCED班。” 我把无人机飞行俱乐部的信息告诉朋友，朋友想让小孩参加，但他不去。而两三年前他们曾一起参加了乐高机器人俱乐部，只不过那时，他就和教练说“不是我要来的，是我妈逼我来的”

让我意外的是，NATE说到了11,12年级，他们会换新的特教老师。学校里有十几名特教老师，他会根据每个学生的特点和目标推荐新的特教老师。听到这，我虽有不舍，但相信他会为儿子推荐到合适他的特教老师。

开学两周，看了儿子的各科表现，竟然全部是A。因为8岁以前，他都几乎不和成年人说话，我非常担心他的语言表述能力。昨天看给JACK的一封回信后，我放心了。语法，用词，表述习惯都正确。

那天进学校大门前，我远远看到了一树树的暗红色海棠，它们春天开花的姿态还在我的脑海中，现在花叶落空，结出了果实。当时没机会走近去拍照，今天被它们召唤着，抽空去高中走走，去看看它们。

我摘了一粒海棠咬了一口，又酸又涩，结论：这是种观花的海棠。秋风中，看到一枝胭红色的枝叶，一朵紫粉的海棠花，一个小小的鸟巢。拍照时，想着现身树后的那片绿茵，春天时儿子放学时还在这里玩LA CROSSE.

想起人工运动场那边的几株树花，不知今夕它们的模样。立在那，想着初中时，他曾在这里参加FOOT BALL的比赛。去年夏天，因为疫情，在经历了四个月孤独后，一个傍晚我带他来他即将升入的高中看看。当时，我们巧遇了大C和他妈妈，同学几个月不见，见面都很高兴。他们说话时，我就看俯望校园的那片天空，那天的彩霞是藕粉色的，美的无以言表。

在高中转了一圈，离开时，见学生在高中坡下的一片草坪上跑步。我想到了环境造人。



坐在长椅上看了会，才知道原来那一道道的草脊是机器散下的，为的是晒草。