《人性商战》感悟（23）
人们对周围事物认知的提升，往往会从四个阶段呈现出来。
（一）我不知道/我不知道
（二）我知道/我不知道
（三）我知道/我知道
（四）我不知道/我知道
《感悟人生——“我知道/我不知道”（二）》是我发在《文学城》上的一篇文章。有朋友给我留言说“北大的同学一级级地传这四句话， 只不过是说 大一 第一句； 大二 第二句…… 依次后推， 我还以为是老生们发明的呢。” ……非常感谢读者朋友的阅读欣赏和鼓励！我倒是更觉得“北大同学年级”说，确实让人对这四句话有了更新的理解和认知！使人心服口服并一目了然于胸！在回复留言时，我觉得为什么不先入为主就认定这就是“北大老生们”的金口玉言呢？……
在此，我也只是按照自己的想法和理解，在试图诠释它们深藏在文字背后的寓意。真的就像是莘莘学子在经历了勤奋努力学习后，一步步的成长过程一样一样的！在逐步完善自己的人生经历，在快速发展提高着他们的智慧、思维和想象空间！他们从对待事物的麻木不仁、或是似懂非懂。一路走来，知道懂得了他们需要知道（被动）和想要知道（主动）的一切！这也就是人们的意识和主观能动性的具体体现！
“我知道/我知道”，这似乎是让所有的人，都有了更加独立思考和想象的空间。那种源自于内心深处的自信和果敢，淋漓尽致的完美展现了出来！人们是那样的胸有成竹，竟有“敢下五洋捉鳖/上九天揽月”的宏伟气魄！就是因为我知道/我知道！一切一切也都是因为“我知道/我知道”！（感谢阅读欣赏，祝周末愉快！）
