情人节（Valentine’s Day，圣瓦伦丁节）的起源众说不一，但在今天依旧象征着浪漫和精神之恋，送情人卡、送玫瑰、约情人吃饭，都是老套路了，不知道现在的年轻人是不是还依循着传统。
来美国做老师后，才发现，情人节原来是可以这么过的。
在学校，小朋友们通常会参与各种情人节主题的活动，小朋友们会用彩纸、贴纸、彩笔等材料制作情人节卡片，在卡片上写上温馨的话语，或者画上可爱的图案，然后送给自己的同学、老师或家人。
有的班级，小朋友们会参与情人节礼物交换活动。在这种活动中，每个孩子都会为班里每一个孩子准备一份小礼物，并在活动中交换。这既能增进孩子们之间的友谊，也能让他们体验到给予和接受礼物的喜悦。
我们高中在情人节这一天还组织学生给动物收容所里的动物们献爱心，筹集善款、捐助狗粮猫食之类的，这些活动不仅教育学生们学会关心弱势群体，还向学生们传递了更深层次的爱与责任，并且有助于培养他们的团队合作精神。
我喜欢二月的原因不仅仅是因为天气开始转暖，还因为能感受到学校上空弥漫着浓浓的爱意。桌子上放着几颗学生们送的巧克力，午餐时突然涌进几位以前的学生送上情人卡，表达一下爱意，给老师留下几分惊喜。
放学后，打开电脑，看到学生的母亲送的爱心卡，真的有些意外了。这位家长提到她的孩子多年来喜欢在小张老师课堂上的每一分钟，并感谢老师对她孩子的鼓励与支持。情人节，收到学生的情人卡不足为奇，收到家长的爱心卡，真的有点夸张了。
有大四学生来小张老师的课堂实习，做了问卷，并在课后采访了部分学生，请他们谈谈在中文班上的乐趣与成长，最后剪辑成一个视频送给我们，情人节这天，在课堂上播放给学生们看了，学生们一致鼓掌通过，让我很感动。
到美国过了情人节后，才发觉自己对这个节日的理解是多么的肤浅。在这里，情人节不再是简单的花束、巧克力和情人卡，而是一种真正的情感交流和关怀的表达方式。身边的人们散发出的浓浓爱意，让我在这个特别的节日里，重新审视了爱与关怀以及责任的真正意义。
最后，祝读者朋友们情人节快乐！Happy Valentine's Day!
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