最近以观察者的身份陪伴小学娃们学习和玩耍，对比"中规中矩"的高中生老大，发现小学娃拥有的创造力和好奇心在高中娃身上很难看到。回想自己的成长过程，我在小学时期也算颇有创造力和好奇心：每年都写小品剧本用于学校的春节联欢会；课余时间喜欢研究和拆装父亲的凤凰琴，闹钟和收音机等等；四五年级就开始思考人生的意义。而我在初中进了省重点中学后，随着有灵气的双眼带上了厚厚的眼镜，敢于"随心而动"写剧本的勇气和对这个世界和人生的好奇心也逐渐变少。如今已过不惑，揣着厚厚一摞名校学历，我成了一个忙于工作和生活琐事的普通华人大妈，从事的工作基本不需要什么特别的创造力和好奇心。那么问题来了：可以避免我那两个灵气十足，创造力和好奇心爆棚的小学娃走我的老路吗？
没有什么创造力的我决定用google来找寻答案: What kills Curiosity and Creativity? (什么可以杀死好奇心和创造力）。找到的第一篇文章来自于Cornerstone网站： The Four Factors That Crush Curiosity. https://www.cornerstoneondemand.com/resources/article/four-major-factors-crush-curiosity/ 先把文章的主要观点摘抄翻译一下，回头得空再来仔细探讨。
- "FATE – fear, assumption, technology, and environment – hinders curiosity. Overcome them by embracing vulnerability, challenging assumptions, managing technology, and fostering open-mindedness."
- 扼杀好奇心的四个因素包括：害怕（失败），假定臆想（依赖于已有的经验），过分依赖科技（比如我用google来找这个问题的答案），和环境影响（学校和工作环境对好奇心的扼杀）。客服这些障碍需要拥抱错误失败的勇气，挑战已有的经验和假设，控制对技术的依赖，以及鼓励和培养开放性思维。
