童言无忌 之baby Anton 3
baby Anton 3
他的坐站走跑都很正常，不到四个月轻轻扶着就 可 以 坐得很好，不到六个月早已经坐得非常硬实了。手劲也不小，咣咣关门，也许因为他目不视物过 于 莽 撞 ，他家的墙壁粘满了厚纸壳。
一岁半以前，他日常运动是转圈走，那时他非常喜欢ikea的一个小板车推车，当人们忙忙碌碌谈笑风声时，他一个人推着小车绕着一个固定的圈快速行走，面无表情。妈妈有时看他在烈日下这么一个人转可怜，会问他要不要喝点水，他听不见的，要拦住他，这时他会茫然地抬起头似乎听不懂你在说什么。也许这种无言的重复透着一种执着，爸爸笑说Anton是一个小philosopher。
转眼他三岁多了，这中间的变故太多，他妈妈曾想带他回乡住一年，但两人都出了水豆， 病 倒 在 床 ，他爸爸赶去营救，在香格里拉住了一个月失败而回，因此原本计划全家移民到她的美丽家乡也成了泡影，哪儿都不是安全的避风港，她无处可逃。
宝宝最后一次见Anton留下一个坏影响，临走告别，他揪住宝宝的衣服，用手使 劲 捏宝宝的脸蛋，当时妈妈本想制止再对他讲道理教育，可他父母就在他身边，这一犹豫，他妈妈笑对Anton说，你不能这样对小朋友，这样你会失去所有的朋友的。这 种 处 理 对 Anton肯 定 是 没 用 的 ， 同 样 这件小事对宝宝的坏影响是她回家后就满脸带笑，用老虎钳子一样的手指头使劲捏人脸，不管你怎么生气，制止，教育都没用，照 样 笑 容 不 变 地 使 劲 捏 。 什么叫身体力行，以身作则，她从真实的体验得出正确结论，捏人脸是有趣的事，大人站在旁边都看着笑。妈妈有些后悔当时磨不开面子。姥姥是直接受害者，变了脸色教育几个月才改过来。
他大胳膊一挥很随便地打人，目睹他的行为有些不敢也不愿让宝宝接近他。他妈妈回国后他被送去幼儿园，有了约束这才放心。
两个小朋友又见面了，他头发多了，也变好看了些。他爸爸把他 放下后拿了杯饮料喝 ，他就站在那个点上一动不动，手里捏着个土黄色的麦当劳happy meal附 送 的小卡车。宝宝跑到妈妈眼前请求道；can I get some toys for him? 当然可以啦，你去拿吧，就这个blocks，还记得他以前爱玩。宝宝抱了一捧塞到他怀里，他不接也不动。宝宝为难地去跟妈妈说；he doesnt like it. He just doesnt like it~~~妈妈只好说；他喜欢的只是刚来还有点shy, 你要多对他笑跟他说话，去和他玩吧。
宝宝又拿个小机器人来问； can I give this to him? 她跑前跑后一会抱了一小堆玩具给他，他仍一动不动，好笑的是宝宝还和以前一样，颇纳闷地趋身抻头把脸凑他脸前面，看个正着，她在找他的眼睛。妈妈抱起他坐 在 腿 上 吃惊地发现他竟然还穿着尿裤。难怪他一直把手伸裤腰里肚子前后腰上掂着，他爸爸不让也不听。这不活爱罪么?他妈妈很早就自信地训练他上toilet了,potty都送给了宝宝，怎么越来越倒退了。
抱着他放到地上坐着，他便保持这姿势不动，宝宝皱眉对妈妈说；who is not playing. 妈妈纠正，不是who，he is Anton。是么?他一会就玩了。宝宝看看他又说；he is not playing,he doesnt like it. 妈妈也没折；他喜欢的哈，你要对他友好，主动跟他玩，一会就好了。宝宝摇头皱眉；he is pushing the toys, he is pushing away,he doesnt like it. 哈哈，还挺会观察的，Anton默默地把玩具推开。也 把 在 小 碗 里 宝 宝 给 他 剥 好 的 桔 子推开，剥桔子这么简单的事 宝宝一岁多就开始自己剥得溜光水滑，只要手指头劲够了就可以了，他爸爸一看给他个整桔子说；他不会剥桔子。他那大手那么大劲不干活不是浪费嘛。而且还要分开小瓣放在小碗里他才会吃。。。。真是没话说。他过了很久开始一个人玩小mega blocks，听到赞扬高兴地举过来，熟了后他一个人从这头走到那头，当妈妈和他说话问他要求时，他爸爸说，他这是熟了，让他自己玩去吧。
宝宝拿出喜爱的吉它弹，很 酷 的 ， 他眼都不抬一下，自已玩.
到吃饭时间了，爸爸想带两个人一起去洗手，Anton低头不答理，只好带宝宝先去洗手，妈妈出马，相信他能听懂一些关键词,wash hands，反复说了几遍，他起身就走，但不知方向，朝楼上爬，喉咙咕噜噜地，指给他这边这边，拉 着 他 的 小 手 ， 第一次听见他说话；this way~~虽然象久不开口的人乍一有些含混不清，但很难得，水池里有些宝宝的调色板和毛笔，他指着；mess~~mess~~洗手这一套他很熟，显 然是幼儿园的功劳， 洗 过 手 就 坐 在 指 定 的 坐 位 上 自 已吃 饭 。 过后想起他唯一在这个环节上有反 应 ， 能听懂能说出几个字表达让人心酸，难道除了吃饭就没有人有耐心和他说话吗?事 实 证明他是可以听懂的也是能说话的。
吃过饭大家闲坐在沙发上，宝宝经过这么长时间观察已经没兴趣和他玩了，跑过来挤坐在大人中间，她的表演时间开始了，宝宝这边和 大 人 玩得兴高彩烈，Anton从始至终一个人在一角坐在玩具堆里玩。。。除了宝宝tidy up时出现。
送走Anton后，没待发问，宝宝自己说；I dont like Anton。我 不 喜欢 Anton。 象宝宝这么机灵活泼的在幼儿园也没人围着团团转，也就一般待遇，象Anton 这么木讷的又能得到多少关照呢?
连宝宝这么友好周到的都不喜欢他，他能交到的朋友会是什么样的呢?他的脸上多处小伤痕，生活对他并不轻松，父母没能有效地助他一臂之力，当他慢慢长大所有问题会迎刃而解么?一直很怀疑这种观点，想到一个笑话，一个人吃饱了，另一人问吃了多少，答吃了六个馒头，另一人说，真是浪费，早知道就吃第六个馒头不就行了!
最 后 记 一 小 事 ， 在 他 一 岁 以 前 ， 那 时 宝 宝 天 天 练 各 种 发 音各种调 被 吵得 受 不 了 ， 而 他 说 什么 都 没 反 应 ， 那 时 虽 然 经 验 不 多 但 自 认 还 是 自 成 理 论 的 ， 他 五 官 健 全 身 体 健 康 没 有 任 何 残 缺 ， 音 不 会 发 但 不 至 于 说 什么 都 没 反 应 ， 于 是 在准备到后院玩穿 衣 穿鞋 时 对他作了个小试验 ， 其余人等都到院里了，没有干扰，蹲 在 他 面 前 ，眼睛看着他的眼睛，脸上充满兴趣和热情， 指 着 他 脚 上 的 鞋，慢慢地但很清晰地；shoes, your shoes, shoes。。。起初他眼睛东张西望不知所云，反复几次他的眼睛停下来找到了面前这双眼睛，这时再次看住他，指着鞋；shoes,very nice shoes, shoes, 口形再夸张些，这时他的眼睛带着些笑意，当他的眼睛有神彩时，眼中闪现他妈妈机灵单纯的眼神，面上挂着他爸爸有些憨厚文雅的笑容，很可爱。这时他的眼睛会跟着手势走了，看到了自己的鞋，注意到了妈妈的口型，教时表情很重要，绝对要热情洋溢地就象自己也是刚学会这个有趣的词一样，充满好奇惊喜快乐。。。，才能吸引住小孩，再次反复几次他的嘴也动了动象要发音，这是第一步，学说话，眼睛要与人对视。他能作到，可惜没有多少机会给他去作。因此妈妈回家后扬言，Anton如果我来看他一个星期，多了不敢说，发几个简单的音，把声音和几种东西联系起来是毫无问题的。而Anton现在仍旧没变，眼睛不看人。怎么可能学会说话?
关 于 他 不 想 再 多 写 了 ， 只 记 录 下 少 许 ， 因 为 个 人 认 为 他 的 命 运 和 他 妈 妈 一 样 有 些 悲 惨 ， 也 许 将 来 会 出 现 希 望 。
22.03.2007
