小合(228)

两人又来观摩小合最后一节课了。小合买了几斤奶糖，又买了些泡泡糖，先把奶糖每人抓了一小把。小合笑道：“这一位杨春绪老师，这一位白鹤影姐姐，都温和慈祥，人也挺美，大家不要怕，按前天我布置的，每个人都起来讲一段话，说一个笑话，讲一个故事，或是诵读一首诗，搞一个演讲，大家尽量展现自己的长处，或是说说自己的短处，都可以，欢迎大家到台上，来者奖一颗泡泡糖。” 　　 一个小女孩红着脸，诵了一首诗，得到一颗糖。又一个女孩唱了一首歌，也得了奖。有两个男生作了五分钟的演讲，也得了糖。又一个站起来。“我会做泥人，以后比泥人张还好。”把自己做的泥人送给小合，一条腿已经断了。引得人们哄堂大笑。还有人送了小合一个小竹篮，又一个送了雕刻的核桃，这两样都巧，令白鹤影高兴极了。一个胖胖的男孩站起来。“我会学牛叫。”人们又大笑。小合笑道：“口技也是一种特别的长处，你学。”那学生果真学水牛叫了一声。学得很逼真，人们又大笑。小合笑道：“第一次笑，是大家觉得奇怪可笑，第二次是对这位同学技艺的肯定了。元朝大画家赵孟頫为画马，学马打滚，有人善于学夜莺，有人学牛欢马嘶，这都是一种技能，无高低之分。但有时一声饱嗝，呼噜、窗外的怪叫都能引起哄堂大笑，这一类笑声不是肯定，而是蔑视了。” 　　 看看只有五、六分钟了。小合说：“同学们，你们都是真正想读书的。你们身上有很多书本上学不到的可贵东西。还有城里学生普遍缺乏的强健体魄。你们不要把自己的特色丢了。你们的梦想在心中，一定有能实现的一天，不会太遥远。这是我最后一堂实习课了。祝大家开心，快乐、上进，学好本领，应付未来的挑战。谢谢大家给了我那么多快乐。”这堂课笑声不断，学生们心态活泼轻松，锻炼了胆量。 　　 杨春绪笑道：“你的课上得真是好玩。真让人感慨。我也该努力上好。”小合笑道：“你是女教师，又有这种仪表风度，语文是要升学考的，只要你认真，学生一定如醉如痴，受益非浅。但应付考试跟真正的品味和艺术难免冲突，只有靠某种技巧，尽可能把枯燥乏味去掉。注意作文的某些框套和一般语文教师评卷的口味。中学教师职业虽然平凡，但决不是没有意义。我们做的时候，一定本着自己的良心。” 　　 实习的评语已经拿到了。杨春绪邀两人到她家玩两天。两人道了谢，情愿在山野中玩，劝杨春绪跟他们一起玩。杨春绪笑道：“不打扰你们。你们应当单独在一起。”她把钥匙留给两人，两人感激不尽。 　　 白鹤影的到来让小合跟其余教师的接触减少到几乎为零。两人在校内显得十分庄重，让人们把不顺眼减到最低。但诗人刘光汉对小合的憎恨没有减轻。两人对这一切并不在意。送走了杨春绪，两人到她宿舍，白鹤影读红楼梦，小合读了文天祥、邓剡的词，心潮起伏，几乎掉泪。两人又读了元好问的几首，默默拥抱在一起。 　　 次日天微明，天空还闪烁着星星，小合轻敲她的门。把迷糊的白鹤影唤醒。小合简单地打了个背包，两人沿山溪往山深处走去。 　　 小路蜿蜒如蔓藤，緾绕着青梗色的山体。经过一片带露的秧田，偶有蛤蟆咕咕叽叽，延续着昨夜的梦呓。青雾霭霭，笼着紫陌红尘。多安静啊，听不到汽车声，大部分人都在安睡，只有公鸡在啼鸣。 　　 他们在乱石潭边歇息。石头缝里流动着一窝窝的细鱼，再现了小时的场景。头脑太象诗冢了，堆满了种种回忆。 　　 他们吃了些果品，继续走。满山的风物春景把目光润色得无限晶莹。雾落在山涧，溪鸟开始吟唱洗濯，岩鸟出窝扑腾，溪水汶汶敲着钟罄，浸灌着纤藤瘦根。岩上有风化了的石花巨大的原始条纹。雾渐渐吹落在山里，林莽晦暗，人到近处看见一个个的小潭。两人驻足留连，拍了一张张照片。残雾空荡荡的飘落，带血金镂的太阳渐渐把大荷萍天改变了颜色，千万金针绣出了万般绣锦。远山还象雾象海，空气清新，甘泉滚滚。“这跟我们那边的小山很相似，不过细节有所不同，有不同的树种。”