1。课堂秩序 - 学生服从老师2。传授知识 - 师生服从知识3。个别事件 - 学生尊重老师的教导,老师理解孩子的心理4。家长与老师 - 相互尊重,相互理解,为了孩子,求同存异5。成人对孩子 - 首先控制自己,然后控制孩子人人平等,相互尊重,以诚相待,各守职分