和MagentaCherry探讨教育个性强的孩子的一点想法和体会

我家儿子10岁，也是STRONG MIND型的，基本就是我行我素，不听周围人的，挑战权威和规则。原因也很简单，到5岁跟着爷爷奶奶，姥姥姥爷，条件好，受宠爱，一直夸奖多，比较自以为是。记得刚来日本的时候上幼儿园，人家孩子都坐在老师周围说歌谣，他一个人在教室后面走来走去。而且每到一处，就跟班里的孩子打架。

开始我也是很着急，想尽各种方法“降服”他，包括讲道理，威逼利诱，都未成功。然后渐渐发现自己的几个错误。

1， 孩子真的不知道。因为孩子从小换了很多环境，有些同龄孩子知道的事情他未必知道。而我理所当然地觉得他怎么会不知道而怪罪他。促使他产生对抗情绪和不信任感。所以后来他再有“胡闹”的时候，不是立刻就批评，而是问问他是不是不知道是错的。随着年龄的增大，有些事情即使他是故意的，我把事情说穿了，他以后就不好意思再“明知故犯”了。

2， 有些事情只是为了自我表现。有些看起来是捣乱的事情，其实不是处于作恶，而是为了引起老师，同学和家长的注意。因为他以前被夸惯了，到了新环境，有些“无用武之地”的寂寞。这个时候不能只是打击他的积极性，而是把他这种积极性往好处引导。让他在适于发挥自己的地方突出自己。找出或培养至少一样让他真正骄傲的地方。

3， 强迫他做事情是办不到的。如果有一件是说因为妈妈这么认为或说了，就应该做，他是接受不了的（其实自己小时候也有为什么大人说的就是对的疑问），即使用非常强制的手段。他基本是软硬不吃，刀枪不入。我现在尽量不用“权威”，而是什么事都和他事前“商量”。商量的时候他是比较容易听进去意见的。他一旦觉得是自己定的，一般都会愿意去实施。我做的就是和他共同监督完成的结果。有反复时也耐心地坚持，直到找到平衡点。

4， 发动周围人能起到意想不到的作用。儿子性格是比较开朗的那种，喜欢交朋友，和人聊天。开始我觉得他是爱显配总是拦着他。后来几个亲戚，朋友告诉我聊天中涉及的他从来没跟我说过的事情。我就注意依靠朋友摸一些他的情况，并且也嘱咐朋友们帮我点拨他。有一次真的很起作用。平时也让他的朋友来家里玩，并和他一起讨论朋友的优点和问题，帮助他认清应该多来往和少来往的朋友。

教过儿子的老师都对他个性强不满意，尤其在国内的两年，老师总是告状（惹过几次祸还不算太大）。但是记得有一个年长的日本老师说过：你的儿子是个很有个性的孩子，如果培养坏了将是非常糟糕的，如果培养好了将是了不得的。从那时候起我就不敢怠慢，知道教育他得花费更多的心血。

有的时候我也觉得自己特别无助。我是一个个性柔软的人（也可以说软弱），而我的孩子是个个性极强的孩子。我该怎么让他接受我的教育？不过现在释然了，教育是我和孩子一起学习，成长的过程。只要我积极对待，勤于思考，我相信我总会找到最适合他的方式。

想提醒的是，千万不要自己觉得，更不能让孩子觉得自己是问题儿童。心理学有一种叫自我预言的实现（好象是叫这个吧），就是你越想（怕）自己是什么，自己就会朝着那个方向发展，并实现自己的那个预言（俗话是越怕什么越有什么）。一定要不断地暗示孩子，现在他是在往好的方向发展，有问题也是暂时的，相信他一定能成功，家长永远站在他的立场上支持他。

说了这么多我也是在路上。原来觉得教育孩子很麻烦，但是孩子一点点长大，一点点懂事，就发现任何一种努力都不是白费的。这一切都是过程，困难的时候总是有的，但是只要付出努力，总会有收获的，而且什么时候醒悟都不晚。