一直为北美的教育忧心，哪位大侠来答一下疑？谢谢。

一直为北美的教育感到忧心，去年呢，因为孩子被赶出学校和校方大吵了一架，然后就一直很关注这里的老师的想法，就一有机会便去打听老师们到底怎么想的。

到目前为止，我交流了这么多的家长，别的学校老师，还有COMMUNITY CENTRE里的老师，我得出的结论是，好象北美学校的老师很怕麻烦。孩子淘气是吧，他知道孩子没错，但他不想自己过得太累，就会想办法把这孩子弄走，孩子上哪都行，只要不在我眼前晃荡就好了。

好，这一点我现在是理解了，好带的孩子谁都爱带对不？谁也不愿带一个皮的主儿。行，我明白，我也能体谅，毕竟除了我谁也不是孩子的妈，不能强人所难。

现在我不明白的是基础教育。我是一看到家长就扑的人，抓着别人就问“你家孩子平时看什么书？”“你家孩子平时上什么网站？”“你家孩子家庭作业有哪些？”“你孩子喜欢什么？”。。。通常我还是可以得到有问必答的态度。

总结一下，我问的孩子一般都是小学生，五年级以下的孩子，他们通常是没有家庭作业的，父母们要到一所什么“KOMA”（好象是这么拼，据说是韩国人或日本人专门为北美孩子设置的各年级作业）去拿家庭作业。据我了解，似乎三年级以下没作业，四五年级才“看到回来时候写些东西”。小学前的要求是“会二十六个字母，会写自己的名字，会十以内的加减”。五年级的孩子不会做应用题，只会做四则运算；孩子在学校就是玩，但不知道玩什么，回家上网打游戏，孩子有自由的权利，可以决定自己想做什么不想做什么，为家里做事可以讨价还价，，，

我就纳了闷了，现在讲一下问题：

1，老师教孩子怎么理解“自由”？随心所欲吗？是没有任何限制的绝对自由吗？

2，孩子可以用劳动换取报酬，那是不是可以以没有报酬来要胁不劳动？你为家庭做事要给你钱，那父母为你做事你给不给父母钱呢？父母能不能反过来要胁孩子呢？

3，孩子不想学习就不学习，什么时候想学什么时候学，那是不是说，等他长成大人的时候，就可以不想工作就可以不用工作？不想养活自己的孩子就可以不养活孩子？如果他永远不想学习是不是就永远不用学习？这也属于孩子的自由权利？

4，前两天看报道说，在美国，基本上每五十个孩子中就有一个孩子不上学，在家HOMESCHOOL，这个比例是很高的，在中国，可能是每五十个孩子有一个上不起学，可这里呢？是每五十个孩子有一个不相信学校教育。

5，如果北美公校的学风这样不好，基础教育这样让人吃惊，那北美的高等教育是怎么上来的呢？

6，如果北美的孩子们都不善于学习，老师懒得教，学生懒得学，那以后谁有能力来建设北美？谁来搞经济？仅仅靠“有兴趣”的孩子们？

有哪位了解北美基础教育的家长来替我答一下疑吗？谢谢先！