一:家长态度
孩子学不学中文,家长是很关键的,因为在一个关系到将来的事情上,孩子不能做出独立的决定.也很难说学就好不学就不好.变数还是很大的.越是这样家长的决定越显得重要.
二:上不上中文学
这是沉重的话题,想想就不禁长叹一声.从有了市场以来,还没见过这么让消费者深恶痛绝的厂家生意又这么好呢.上还是不上这是个大问题.
三:教材
已然天下大乱,真说不清啊.不用可能又不行.
四:老师
只有不会教的老师,没有教不好的学生,这是老生常谈了,可是教什么怎么教往往不是老师能决定的.而且在考试成绩定业绩的情况下,老师的内驱力就不是教好教不好了
五:乐趣或兴趣
中国有两位钢琴家,一是傅雷打出来的傅聪,明显太弱,没有气概.显然是不该打的.
二是郎朗,明显的自娱没了音乐.显然是喂出来的.孩子学中文要避开这两点.
六:环境
环境不是天然就在那里等着去就行,好环境要动动手自己创造一下才行.学中文要自己创造一下环境
七:心态(或愿景或期许)
自然地学比硬学不但心气儿顺,效果也好.
说这些有人又要说我站着说话不腰疼了.哈,其实只要我说得对,又是好话,腰咋样又有啥关系呢.其实我腰确实不太好.
:-)