在一学生家长的再三要求下，答应接手他们的孩子进行辅导。 我不知道是这个孩子智力发育缓慢的缘故还是什么，反正他就是“天天”，特别对于学习方面！
七个星期的拼音教学已然结束了，令我犯难的是，他的拼音字母教过就忘，合成音节词的话，更是“牛头不对马嘴”。
如同一个杯子，当它放在房间，他知道是一个杯子；放到客厅，他就认不出这是一个杯子了！
为了增强他的记忆力，做动作，做手势，说笑话，调节好他的情绪，比上课还累，很是吃力。
我有点佩服自己了，佩服自己的耐心，居然还能深呼吸后笑着对他说：“没关系，慢慢来，读错也没关系！”
真的无法想象，反复教，反复忘记，不经过大脑的思考就乱读，连最基本的都读错！让我真的很想大声呐喊几句，“天啊！为什么怎么教也教不 会！！！为什么教了几十遍还是忘记啊啊~~~~~”
第一次教拼音教得想……想………想……揍人！！！！
哈哈哈哈哈哈哈
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