中学记事
1966年，清智12岁。在他的人生道路上这是一个转折点，他凭着优异的成绩考上了离家不远的尚岩中学。他非常喜欢这所中学，甚至有着一种特殊的感情，因为他的大哥就是从这所中学考上了大学。进了中学，意味着距离大学的距离越来越近。然而他还没有踏进校门，一场长达十年之久的“文化大革命运动”开始了，尚岩中学开始停课闹革命。
正当清智感到茫然不知所措的时候县广播站播出了一条通知，应届小学毕业生全部回到原校复读一年六年级，他只好又回到加头村小学。然而学校已经乱了套，老师们都带着红袖章，“拿起笔作刀枪”到县城闹革命、抓黑线人物、揪走资派去了，学生全部放了羊。
生产队的高音喇叭里天天播送着文化大革命的大好形势，天天喊着“揪出党内一小撮走资本主义道路的当权派！”，“打倒中国的赫鲁晓夫！”，“永保社会主义铁打江山永不变色！”
他不懂什么是“走资本主义道路的当权派”，也不知道谁是“中国的赫鲁晓夫”？更不明白“卫星上天，红旗落地”的深奥道理。他只想读书，像大哥一样拼命读书，考上大学，跳出农门，改变自己的命运。
农民，象泥土一般朴实的农民，并没有胸怀祖国，放眼世界，解放全人类的凌云壮志，他们只认一条死理：只有耕耘，才有收获。经历了“大跃进”全民运动的加头村村民，从沉痛的记忆中认识到：运动不会运来大米白面，馅儿饼饺子。所以，尽管“天下大乱”，西加河依然风平浪静，波澜不惊。人们日出而作，日落而息。
生命的本质非常艰难，它会时时遇到意外的挑战。任何一个人要想出人头地，必须面对现实，勇敢地接受挑战，抗拒各种艰难困苦对生命的撞击。艰难困苦，玉汝于成。老祖宗就是这么教导的。
清智停课在家，和他的同龄人不一样的是，他在拿起锄头的同时，没有放下手中的画笔。书读不成了，那就画画。那时几乎家家户户都贴了许多宣传画和毛主席像，他就照着画工农兵，画毛主席像。清智是个有心人，他用那双敏锐的眼睛观察着周围的一切。拔节生长的玉米，枝繁叶茂的松柏，若隐若现的群山，烂若云锦的朝霞，拉车奔跑的骡马，漂浮河面的鹅鸭，满脸沧桑的老爸，慈祥善良的老妈，腼腆的姐姐，淘气的弟弟，天空的飞鸟，路边的野花，都成了他观察的对象和描摹的模特。入夜，他在如豆的油灯下，用铅笔在纸上勾画。
花开花谢，潮涨潮落，转眼间两年过去了，积下的画稿已经厚厚一摞。功夫不负有心人，清智的绘画基础一天比一天扎实，笔下的人物、花鸟、山水一天比一天形象逼真。
机会总是首先赋予有所准备的人。
那时县里有个电影放映队，定期到各公社巡回放电影。在正片放映之前，一般先放一些结合形势教育的幻灯片。但是他们手里就这么几组幻灯片，放来放去老一套，群众不爱看。放映队有个外号叫“猴子嘴”的听说清智会画画，特意骑车登门求助，让他画一组抓革命促生产的幻灯片。清智接到任务，既紧张又兴奋，他拿出所有的本事，精心制作了一套幻灯片。几天以后，幻灯片亮相，受到了社员们的热烈欢迎，以后在全县巡回放映，备受好评。谁也没有想到，这套幻灯片竟是出自一个年仅14的少年之手。
初次告捷，使清智备受鼓舞，从此更加勤奋。
此时的清智，根本没有想到将来要当画家，他只是喜欢，而且在相当程度上，他把画画作为心情的释放，唯有沉浸在画画中，他才能从画面上的花鸟人物中享受到欢乐，忘记所有的不快和烦闷，忘记掩盖在阳光下面的肮脏和罪恶。
1968年，沸腾了两年的中国开始逐渐降温，在实现了全国山河一片红以后，学校开始了复课闹革命，清智高高兴兴地跨进向往了两年之久的尚岩中学。
转眼间到了1969年的五一劳动节，学校放了十天“麦假”，让学生回家帮助收割麦子。“麦假”以后，清智背着煎饼回到学校，只见校门口有军人站岗，操场上全是荷枪实弹的军人在吃饭。哨兵告诉他：回去吧，不用上学了，学校住了部队。
这是怎么回事？清智不解。别说他不解，就连学校的老师也莫名其妙。那时的口号是“一切为无产阶级文化大革命让路”、“一切服从革命大局”。
到了1970年夏天，尚岩中学终于又恢复教学，可是通知被扣在了大队部。有人悄悄告诉给清智的父亲，父亲没有敢告诉清智，怕他像他大哥当年一样惹出事来。清智稀里糊涂地跟着父亲参加了修筑水库的会战。
尽管大队干部处处作梗。但是苍天有眼!
1971年开春，尚岩中学高中部计划招六个班，可是初中毕业的只有四个班，即使全部升上高中还不够数。县里发出了通知，所有初中生全部进入高中部学习，任何人不得设卡，否则就是不忠于党和毛主席！违背无产阶级教育革命路线！
这回没有哪个人敢给清智设立关卡，清智顺利地进了高中部学习。
