小野马在日本上过三所小学校。最后一所有一百多年的历史。校园古朴,还得过地区活动奖,班主任老师年轻有活力,小野马过得很快乐。
和小学老师交流的时候一般是三点
1, 学习情况。一般老师都非常肯定小野马。说他上课集中,积极思考,举手发言踊跃。
2, 朋友情况。一般老师都说没见到有什么大问题。个性比较强,有时候不太识实务。我觉得属于空気読めない那种吧
3, 自我管理。这个一般都受到不同程度的批评。爱忘东西,组织纪律性差。
小野马从1年级开始上钢琴课,钢琴老师很喜欢他,说他比日本孩子活泼聪明。后来搬家老师非常不舍得,还要来家里继续教,但是因为家里没钢琴就辞掉了。在周围又找了一家。这次老师是个严格的老太太,对小野马不认真练琴很有意见。但有一次她考小野马乐谱知识,小野马对答如流,大大出乎我的意料,从没见过他专门学这些怎么会的呢。原来的老师真厉害阿。我很后悔没让原来的钢琴老师继续教,结果钢琴学习不了了之。月7千至1万。
游泳是在我们家附近的Fitness学的,一周两次,教的特别细致,回国前小野马的游泳已经很不错了。月9千。
小学三年级开始官官说让小野马上塾考私立吧。经过本人同意,我们报了SAPIX,官官每周六带着小野马坐几站电车去学一上午。SAPIX人形町教室的大厅里有个监视器能看到孩子们上课的样子,我看过两次,小野马一个人坐两个人的位置,根本没停止动过。如果不回国也许就在SAPIX上下去,现在也许在哪个私立中学里呢。
后来小野马和我回国上国内的私立,那可真是少爷学校,回头有时间再说。等我们回来的时候,小野马该上5年级下半学期了,和区役所商量能不能从四年级下上起补补课。教育委员会的劝,学习不重要,让孩子和同龄人在一起才最重要。我想也是,就勉强让他上了5年级。
私立我一直是想让他考的,所以不由分说就报了家门口的日能研,然而现实是残酷的,第一次入门考试竟然没合格。我们又报了日能研的个别辅导,一个月的恶补,总算过了入门关。然后小野马就象其他学生一样每周学两个晚上,周末考一次试排名换位子,每月按成绩升降班。
刚开始小野马靠着自己数学的一点优势,升了一个班,而且还冲到前排座位几次,让我希望剧升。但是显然一考综合,就是新旧知识都包括加应用的考试,他的知识漏洞就完全暴露出来。因为落得太多无从下手补,而且本人是那种没有进步就不高兴的急脾气,忍不住几次考试的失败。结果进入了成绩停滞不前,厌学,成绩滑坡的恶性循环。觉得这样既打击他的自信又形成不好的人生体验,所以在和他确认很多次以后,把日能研退了,也放弃了考私立的计划。没有了那个包袱,小野马又恢复了活泼可爱,而且他在日能研学的东西让他在公立学校的班上成为学习的佼佼者,所以现在他对日能研的印象还很美好。
我们也去见学过几个私立高中,希望引起小野马的兴趣,坚定他考私立的信心。结果不幸的是他在北京的私立学校里什么都“见识”过了,对日本私立那种不大的校园,陈旧的设备没有任何向往之情。我不得不说,小孩子还是见识少点好,多了就不珍惜了。反省中。
小野马就这么上了家门口的中学,还好在区里也是个评价不错的中学。因为前一段和官官在家里讨论律师怎么赚钱被小野马听见,到了学校第一次和老师面谈,他就毫不犹豫地说将来的目标是当律师。结果老师的老好人笑脸立刻严肃认真起来,提出一连串问题和要求。小野马没想到情况这么要重,当时好不容易糊弄过去了那些艰难的问题,最近有点打退堂鼓的意思。再用你不是说当律师吗来要挟他就有点不管用了。
中学除了学习,还有每个孩子都必须参加的部活动。小野马身体不是特别壮,但是灵巧性还好,本想学他老爸的强项乒乓球,可学校没有,退取羽毛球。目前基本联系阶段,好像兴趣渐消。这个随我,什么事3分钟热乎,不爱坚持,兴趣广泛思维分散。
一开学就给他报了家附近的塾,进学。每周2次,据说学得太简单。昨天刚考过中期考试,自己考试前自信地说什么都会,考完回来告诉我错了几道题,得5分够呛了。哎。
现在每天回家先玩,时常弄些朋友来把家里搞得乱七八糟。在我回家前把学校作业做完,等我回家吃完饭,两小时塾的作业和家庭作业。家庭作业我们采用的是叫受验研究社出的,叫自由自在的教材。小学时也用过,感觉不错。
小野马离自觉认真学习还有很大距离。觉得孩子天性不错,要是被我这当妈的无能给耽误了就太可惜了,觉得自己责任重大啊。
有一次官官跟我说小野马其实也很有压力,辞掉日能研的时候,他跟爸爸说我上吧也考不上好的,可是不上吧,妈妈肯定不高兴,怎么办好呢。在我面前他从来都是淘气耍赖,没想到他还有过那么多的想法,感动了一小把。