过了三天，第二次去幼儿园的时间又到了。虽然小孩儿这次有点不乐意，但还是勉强去了，走的时候哭着要跟出来。LILY一抱他，我们就乘机溜掉了。有点不放心在门外听了一会，哭声早就停了。“还是LILY在有办法呢。”
以前由于我们一直强调要在家里对他进行全中文的教育，坚持和他说中文。所以在他快进幼儿园的时候，他基本一个英文单词也不会讲。除了我们曾经和他恶补过，“尿尿”“巴巴”的两个单词。可他也时常记不住，因为平时在家根本没有用的机会。
还好有个中国老师，否则就麻烦了。
第一周顺利过去了。
第二周就没有那么如意了。周一的时候，LILY白天出去办事了，没有在班上。小孩儿这下就变了哑巴，老师说的他听不懂，他说的老师也听不懂。早上尿了裤子，老师给换了。中午睡觉起来，老师没有及时带去他厕所。他又尿了，老师也没发现。等下午我们去接他时，他居然还穿着湿裤子。可怜哪，晚上回家就生病了。
放下他，去签到簿签字的时候，他紧紧抱着大人的大腿。等LILY来抱走他，就开始杀猪般地嚎哭。我硬着心肠走出门外，那哭声能一直持续到车开走。
这些都可以忍受，我也知道小孩上幼儿园都有适应期的。短则几周，长则几月，总会过去。我一直和自己说，这是为了他好。
可是很快就发现不对劲了。
好几次去接他的时候，正是下午的故事时间。小班小朋友都围着老师坐着，有时老师在教大家唱歌，有时候是讲故事。虽然是LILY老师，自然也是用英文的。别的小朋友都乖乖地坐着，只有他在旁边跑来跑去，一会跳跳板，一会搬椅子，自己忙得不亦乐乎。不怪他没纪律性，他整个听不懂啊。
有的时候，是小朋友的玩乐时间。小朋友都三两成群地玩着，玩车玩沙捉迷藏的都有。他呢，就自己远远在一边，一个人玩玩具。或是，傻傻地看着人家玩。一个小人，一点点，很孤独的样子。
回家问他，今天在幼儿园玩什么啊？”玩。”“玩什么呢？”“我找妈妈，找呀找不到，我就哭了。”
听得我眼睛酸酸的，心里好难过。
当时我还刻意去忽略这些，和自己说，小孩一开始都这样的。
自从小孩上了这个幼儿园，学会了几个英文单词。比如要吃饭了，他会说，“YUMMY, YUMMY”还有唱唱"ABCDEFG“之类的。仅此而已。
这个幼儿园对小班的小孩完全是放养型的，除了吃饭睡觉有规律，其他时间小孩基本就在院子里疯玩，老师和孩子互动教育的时间非常少，这是后来才发现的。其他的孩子没有问题，可我们小孩儿没有办法和其他小朋友交流。对于他这个关不住的话包子来说，幼儿园时间应该是非常难熬的了。
可这所有的种种，都是后来总结出来的。所以说，吃一堑，长一智。
刚上到第三周，还在想适应期什么时候到呢。一天去送小孩的时候，LILY老师突然和我说她做完这个周末就不做了。什么？我很意外。是啊，她说，我觉得你特别好，所以先和你说。别的家长我是打算周末再告诉他们的。
那我怎么办？小孩怎么办？满脑子都是这个问题。
我小心翼翼地问，为什么不做了啊？LILY说，完全是我个人的原因。
看她好象有难言之隐，我说那我可以给你打电话吗？
可以啊，她把自己的手机号码写给了我。
晚上打给她的时候，我问她是不是要换工作。她说，也许吧？
那你要去哪家幼儿园呢？我试探地问，你去哪家我们也转过去。我儿子特别喜欢你。
喔，这样啊。她说，其实我是打算在家里休息一阵。你看我，都三十多了，一直想要孩子但没有。所以，要检查，还要养养身体，怎么也要一阵时间的。
既然这样，也不能强人所难，我想，那就算了吧。
LILY走了的那周，小孩儿整个完蛋了。以前同样的情形又发生了，接他的时候，脸是花的，全是干掉的眼泪鼻涕，裤子上满是土，睡觉的床单也找不到了。问老师，没有一个知道的。
回家不可避免地又生病了。先发烧然后咳嗽，病好了就再不愿意去。简直连提都不能提，一提就闹。
还是换一家吧。
