女儿的兴趣班,比较密集的开始于6岁。此前,大量的时间是室外活动和游泳池玩水。只有轮滑和钢琴开始的比较早。
1、轮滑:是第一个兴趣班,开始于北京不到4岁的时候,两期班时间一共差不多半年。是一个专业的轮滑运动员在北京我们住的小区内办的。当时上的时候很随意,但是上了之后收获颇多。从这个班,我看到了孩子的兴趣和坚持。尤其是6岁以后在加拿大上滑冰课以后,从这个班得到的基本功训练派上了大用场。也从这个班,使我认识到了专业老师的价值。同样花时间的情况下,一定要选专业水平高的老师。专业的训练不一定就是困难和无趣的。
2、钢琴:5岁开始于温哥华。也是一次意外,听说女儿的一个同学在学,就跟去了。结果,一上手就特别喜欢。到目前为止差4个月不到两年。先后经过两个老师,后面一个是专业老师,大陆来的,先后在美国、加拿大任教。学过的教材除小汤、拜厄外,目前车尔尼599刚刚全部学完,大汤第三册刚开始,哈农第二遍。中间也经历了换老师改手型的痛苦,也是每隔一段时间就会有一个坎要过,但是,总体说来,一直没有出现厌学的情况。在所有的兴趣班中,自己是把钢琴排在第一位的。对于钢琴的体会,和上面的轮滑一样,感觉也是懂孩子的专业老师非常重要。
3、游泳:因为从小就爱玩水,所以差几个月6岁的时候在北京报过一个游泳班。但是没有学会,不敢把头埋下去。后来到温哥华之后,开始上红十字协会的游泳班。10个月的时间,游到7级通过。越到后来,越感觉这种社区的班效率太低,专业性也不够好,所以孩子的有些动作一直突破不了,对孩子的兴趣影响比较大。于是开始寻找专业的游泳俱乐部,现在已经开始在俱乐部训练。目前的状态,是孩子非常喜欢水,可以在水中自创很多动作。和水谈恋爱--有这样的感觉呢!
4、滑冰:也是开始于6岁,社区的滑冰班。因为先前的轮滑基础,滑冰班的进度比较快。很快就上到了6级。级别高了以后,开始渗透一些专业的花样滑冰动作,但是感觉太过于蜻蜓点水,再这样上下去就是浪费时间了,于是选择了专业的花样滑冰俱乐部。这个班对女儿最有吸引力的就是可以穿漂亮衣服在冰上跳舞。记得最好玩的是第一天穿上花样滑冰服,到家了也不肯脱。因为害怕让她脱衣服,自己躲到屋子里,上厕所的时候也不叫人给拉后背的拉链,说自己都要躺在地上了,才把拉链拉下来,哈哈~~
5、舞蹈类的:6岁以后在温哥华,一个是社区办的学前芭蕾(正式的芭蕾课要求7岁以后,7岁前的就属于启蒙教育吧),一个是中国舞,还有一个现代舞。都属于短期班,每个班10次课。第一次的学前芭蕾没上出来感觉,孩子连基本的绷直都没有建立概念,应该就是穿着漂亮衣服在一起玩了。后面的中国舞,孩子对于那个优美的舞曲非常喜欢,形体上也发生了变化。现代舞是西人艺术中心的,侧重舞蹈的情绪体验。用真人的钢琴伴奏,随舞随停,感觉很有艺术想象力!这几次应该都是属于试探兴趣的阶段。最后的结果就是坚决要求上跳舞班。于是报了这个中国舞的班,也抢到了一个艺术中心的芭蕾舞班 -- 那个班据说非常好,以前都是排多少个小时的队去报名,但是还有很多人抢不到位置。正常应该是两个班选一个,但是商量了几次,都坚决不同意。现在时间上还有点冲突,下周开课了,还不知道怎么办呢。
6、唱歌的:选这个班其实就是因为假期没什么事情做,就报了几个每周5天每天一次的短期班。第一个班,社区的,孩子不喜欢,发的是很长的歌词,孩子说一点都不funny!后边的一个也是那个艺术中心的,发的歌词带曲谱,上课的时候还可以用各种乐器道具。这个班最大的收获是孩子带回了自己喜欢的歌谱,经常自弹自唱,其中那首著名的《I HAVE A DREAM》成了丫头的最爱。现在也报了这个艺术中心的唱歌班。
7、画画的:对于绘画班,我一直是有些犹豫的。主要是担心上了不好的绘画班对孩子的创造力进行限制,最后适得其反。但是,最近一年丫头对画画表现出了很高的热情。每天都沉迷于画FAIRY,所以我就想用社区的短期班测试一下。最后的结果是,她说那个班是WORK,不是FUN.那就还是让她自娱自乐吧!或许有机会可以尝试一下艺术中心的?!
8、差点忘了,还有一个玩乐的体操班。社区办的,器材不少,但是看着有点像一群小猴子在上面玩耍,哈哈!不过这个班的收获是,交到了喜欢的朋友,每次见面两人都要拥抱!
盘点下来,感觉作为启蒙,社区类的可以去试。但是真要想能够学点东西,还是要找高水平的专业人士办的班。不然,时间浪费太多,等到时机已过,再想能够取得一点高的水平,就会比较困难了!而且,就算是仅仅着眼于兴趣,专业的往往更能调动孩子的兴趣。前天,上了第一次游泳专业俱乐部的课。朋友的孩子才5岁多,已经把社区6岁以下的级别都过了,没班可上了,于是也和我们一起上的这个俱乐部。第一堂课下来,小姑娘见到妈妈的第一句话就是:妈妈,这个老师教得好.....看来,孩子对好老师的期盼不比我们少啊!
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