2010年11月19日今天是澜芸K1的家长日。妈妈早早就请好了假。爸爸也说要去，虽然他很忙。爸爸可疼爱澜芸了。SOKA比较注重小孩的个性发展，反而在学业上不是那么的着重。这点妈妈非常清楚，也是妈妈为什么给澜芸选这间幼儿园的原因。澜芸还没开始上学，托儿所就换了四间，搬家是原因之一，另外也是由于妈妈一直找不到合适的幼儿园给她，最后终于选定了这间。开始爸爸非常反对，因为太远。妈妈于是学会了开车，每天接送，坚持了两年。澜芸刚上N1时，非常害羞，不敢在公共场合大声说话， 讲故事也只能老师听见。N1的老师花了很多心思鼓励她，到年尾，四岁半的澜芸终于变成了一个敢说敢言的小孩。可是到了五岁上了K1，新的问题又来了。老师说她经常顶嘴，把责任推到别人身上。于是老师就把她作为研究对象， 看这个小孩能不能改。这个个案从第四期开始，到年底也就结束了。所以妈妈今天带着忐忑不安的心情，想知道澜芸到底进步了多少。果然如妈妈所料，MRS AW老师肯定了澜芸的进步，说她成熟了不少，开始懂得和其他同学相处，会主动邀请自己和其他的小朋友玩。妈妈也知道澜芸性格孤独，不太合群，和男生比较要好， 没什么亲近的女同学，可是不知道严重到经常一个人在一个角落里玩。听到这里， 妈妈的心情就开始沉重了，心疼这么小的孩子就得处理这种孤立的处境，真的不容易。老师说她是坚强的孩子，这点妈妈倒是挺清楚的。老师又说到澜芸是内向的孩子，不太容易表露自己的喜怒哀乐， 心里有什么想法，也不会对人说，老师必须得从她嘴里掏出她心里的话。老师可真是说到妈妈的心坎里啦。妈妈也尝试跟她沟通， 每每在车上问她在学校怎么样， 她都不肯说。老师建议花些时间在她身上， 让她打开心房。妈妈听了，记在心里。想想怎样才能改进。可是爸爸见完老师，觉得澜芸挺好的，一点也不觉得有什么需要改进的地方。妈妈还真的弄不明白爸爸是怎么回事。
