第五章 大起大落的年代
1958年是个非常特别的年份，赶美超英大跃进，全国上下头脑发热，工业大炼钢铁，农业人有多大胆地有多大产，教育战线也要大干快上，大办大学，一时间冒出不少新学校。
太原市领导认为太原工业结构重工太重，轻工太轻，需大上轻工业，但又缺乏专业人才，于是也头脑一热，决定办一个轻工业学院，培养轻工业专业人才。在有条件上，没有条件创造条件也要上的年代，这也很正常。况且太原确实轻工太轻，专业人才缺乏，这也是事实。头脑虽热，但也清醒。而且在刚刚反右后能够重视教育、尊重知识、培养人才，应该说是有远见有胆略的。于是白手起家大干起来，聘老师，招学生同时进行。由于全国高考已过，招生难度加大，于是，在报纸上广而告之，竟然把招生范围扩大到省外，而且入学条件优厚，如学费、书费、饭费、住宿费，一律全免，比现在的全额奖学金还优厚。先招纺织、硅酸盐两个四年制本科专业，毕业后一律分配在太原工作。这些条件很有吸引力。于是也吸引了不少人前来报考，甚至还有北京石家庄的学生。学校好像也没费大力，很快就招满了两个本科专业的学生。
高考受挫，正值彷徨不安之时，这个学校的招生广告也吸引了我。父亲是纺织工程师，我从小就住在纺织厂内，对纺织有所了解。虽然我总认为纺织是女生的专业，自己从未想到学纺织，但现在有机会子承父业，有一定优势，也应当是一个不错的选择。况且姐姐已上大学，弟弟也已上高中，姐弟三人同上大学，家庭经济难以承受。这个学校免费，可减轻父亲的经济压力，而且毕业后能留在太原工作，更是父母的心愿。于是我义无返顾就去报考，而学校竟然无条件录取了，总算有了个着落。由于是白手起家从零开始，学校条件简陋，难度确实很大。但校长信心十足，大讲学校发展前景如何美好，尤其说到学校有的是钱时，对学生的吸引力进一步加大，大家也都渐渐安下心来。
当时全民大炼钢铁，如火如荼。我们的第一课就是上山挖矿炼铁。当时已近中秋，天气渐凉。学校发给每人一件厚厚的绒衣，印着校名，大家心里一热就愉快地走向太原西山。那里有些铁矿，由于缺乏机械，只能选露天矿，手工挖。大家并不认识什么是铁矿，只要看见是黄色或铁锈色就挖出，能不能炼出铁并不知道。由于矿石有限，我们转了几个地方，但总是选择有居住条件的地方。伙食也不错，中秋节来临还给大家分了二斤月饼，生活并不艰苦。太原西山有不少风景优美的地方，更加深秋红叶满山沟，很好看。工余时，大家摘酸枣，闲玩。我们发现运矿石路边翻过一个山坡有一处好风景，于是几个同学一起去玩。我们沿山路走不多远，拐了个大弯，就发现一个不小的山谷，苍松翠柏，郁郁葱葱，中间夹杂着红叶树，显得异常秀丽。半山腰有个小山洞，有一股不大的泉水滴滴答答地流出，水清的出奇，清凉可口。走不远有个庙，不算大。庙门前是参天的松树，对称的立在两边。然而庙门紧锁，从门缝中可依稀看到几个神像，庙内空无一人。大家猜测，在这个破除迷信的年代，和尚可能已还俗为民，或者也大炼钢铁去了。这个山谷叫什么，大家不知道。后听说叫“太山”，不知是否是泰山之误。我至今不知道这是什么地方，不过推测，现在这里一定已经开发，变成一个信徒烧香、和尚收钱、小商满街、人声鼎沸的旅游胜地。当年那种悠静已经一去不返。
挖矿运矿的下一步是炼铁。我们学着自制土高炉，用那些似铁非铁的矿石，炼出一些似铁非铁的钢铁，到底质量如何，也不知道，也不懂如何改进，但大家工作还是热情的，也很努力。况且能保证温饱，大家情绪也很高。入学后就参加大炼钢铁，有点像现在高校新生的军训，有异曲同工之处。天气渐凉，经过两个多月的炼钢训练，我们返校复课了。
万事开头难，虽然学校有钱，为我们准备了全套课本和很讲究的笔记本等用具，但教师不像现在，有钱就可以买到。有的课一时开不了，教师素质也参差不齐，教学一时难上轨道。但大家一想到校长的鼓励，展望将来，大家还是信心十足，决心做一个奠基者，用自己的努力弥补不足，况且学校已采取措施，除了外调教师，还选择学生到其他高校培养作为教师后备，由于我不愿当教师，所以就放弃了这种深造的机会，安心留校学习。
由于学校完全按四年本科相关专业要求安排课程，在基础课教师不足的情况下，又要把相关课程按时开齐，一些后期才开的专业课教师，也改教基础课。东拼西凑，居然把课全都开齐。在那个敢想敢干的年代，没有什么办不到，而且教师很敬业，千方百计把课教好，但毕竟有些教师勉为其难，效果并不理想，但学生也不为难老师，师生关系倒很融洽。同学慢慢熟悉起来，彼此不同的来历和情况也逐步了解。这批学生有独特之处。大体包括以下几种：一是受政治条件影响，失去高考资格或不能录取的。这些学生学习成绩往往很好，甚至是学校的尖子。这类学生近一半。另一类是经济条件差，上不起大学，没有参加高考或高考后放弃升学的，这批人学习成绩也不错；还有一类比较杂，有的成绩太差，有的是已工作而又来上学。这类学生政治条件一般较好，甚至还有党员。他们学习吃力，但人数不多。由于学生素质普遍较好，加以珍惜难得的学习机会，大多数学生学习努力。大家互帮互学，也弥补了老师的不足。虽然一开始困难些，但也逐渐正规起来。
为了总结和推动教学，学校举办了一个教改成果展。虽然成果有限，但师生共同努力，大家还是看到了希望。看完展览，有人在留言簿上写了各种观感，评价不错。我参观后，在感慨之余也想写点什么，当时诗兴突发，即兴写了一首短诗：
像逢春的蓓蕾，
即将开出艳丽的花朵。
像繁花的果木，
即将结出丰硕的果实。
愿东风无限，
吹开鲜花万千。
让鲜花万千，
结出果实无限。
我不善写诗，过去写过点，也只是自我欣赏。这次即兴做诗，并且公开出来，实在是触景生情，有感而发。表达出自己对学校前途的美好憧憬和祝福，个别同学也还认可，还抄在自己的笔记本上，这反映了当时大家对学校虽处于困难之时，而希望通过努力逐步发展的共同心愿。不久，学校领导向我们报告，批准100名中专生升入大学，并通过向大学过渡的方案，三年内建成一所普通工科高等院校，五年赶上全国水平，确实有气魄，很鼓舞人心。
万物总是有起有落，而且大起之后，往往大落。大跃进到59年已出现过火，到60年，全国开始了三年困难时期，吃饱饭成了几亿人口的大问题，于是大家在热量不足的情况下，头脑也冷静下来。为了度过难关，全国各条战线开始收缩，对于只会花钱不会赚钱的教育战线，更是先行，开始收缩和调正。我们学校也由学院降为专科学校，我们专业也由四年制本科调为三年制专科，但学校还是力所能及答应一定要把本科全部课程学完。中间还两次安排到外省大企业实习，但是人心已经浮动，而年轻人吃不饱，身体也开始浮肿。大家情绪越来越不好。我也开始由失望而失落，感到没有前途而言，学习放松，有些自暴自弃，打算混个文凭算了。正好学校文体器具丰富，于是我拿出更多时间去学习二胡、小提琴、风琴各类乐器，而且长进很快，成为学校乐队成员。学校经常有舞会，我一般不跳舞，而是音乐伴奏。学校有很多好的冰鞋，冬天我往往自己去滑冰，还是个速滑的能手。我还抽时间画画，看闲书，并经常去看电影，已经不把功课当回事。有时考试成绩还出现 2分，这是上学以来从未发生过的，而我却漠然视之，抱无所谓的态度。在高考受挫之后，我又一次处于低潮。再加伙食越来越差，男同学浮肿，女同学闭经，已很普遍。我的身体条件也越来越差，经常闹病。学校也为伙食为难，让我们课余时间挖鱼池养鱼，开荒地种菜，想改善一下伙食。但直至毕业，我们并没见到鱼，菜好像有点，也解决不了大问题。学生供应的标准虽然不高，但还能基本保证。由于学制缩短一年，课程还要按原计划完成，这样学习进度加快，学习负担加重。老师倒还敬业，学生的态度也有所变化，人心浮动的情况转向稳定。面对困难的形势，学生也想早点毕业，分配工作，尽快改善自己的处境。纺织专业是个传统专业，无需太多的实验和高深理论，比一些新兴专业容易学。况且我们班学生素质普遍较好，学习成绩还不错，学制缩短的影响不算大。于是师生齐努力，课程进展顺利，硬是在三年内把四年的本科课程全部学完，这样就提前一年毕业了。当我们从本科生降为专科生的同时，学校也由学院降为大专，最后退到中专。和大跃进一样，在头脑热胀以后，大家重又回归现实，而逐渐冷缩。
在清华梦醒后，我好像又做了一个梦：上了一次大学，像过山车一样过了一段大学生活，变幻起伏，情绪忽上忽下。当落地后，回想这段经历时，又感到丰富多彩，酸甜苦辣，五味杂陈。
毕业卅年后，同学再相聚。大家已到知天命之年。已经失去激情和冲动，淡定的对待人生。在回顾往事时，并无遗憾。大家全部取得高工职称，而且不少人担任企业的主要领导。在改革开放大力选拔四化干部的潮流中，我不经意当上了太原纺织局的局长，直到退休，干了一辈子纺织。我们这批人成为太原市纺织工业的技术和管理骨干。回想当年太原市领导为发展轻工业而筹建一个轻工学院的初衷，我不由感慨，如果当年他们头脑不“热”，会是怎样？如果没有这个学校，我们这批人又会是怎样？人生很多事不能假设，也无从比较，也没有答案。然而，往往一步路的迈出，就可以改变一个人的一生，是福是祸都是相对的。当你回首往事时，会有遗憾和悔恨，但也会有欢乐和收获。这三年大起大落的大学生活，丰富了我的人生，是我一生中最重要的阶段。高考的挫折使我逐渐成熟，艰苦的环境锻炼了我的意志，教学条件不足提高了我的自学能力，这些都终身受益。尤其在三年经济困难时期，我和姐姐都上了公费大学，当弟弟上大学时，我俩已经毕业工作，减轻父亲的经济压力。更重要的是，在大学里我结识了我的终身伴侣，父母从此有了一个贤惠孝顺的儿媳和他们多年和谐相处，像多了一个女儿。
