我读初一的时候，已经知道：这个世界上，至少有三个人周末很无聊。
哪三个人呢？黄老师，刘胜学，和我。
黄老师教初二语文，四十多岁，个高且精瘦。他家在铅山县，很远很远。除了寒暑假，一般都不回家，偶尔会去贵溪县城玩玩。
刘胜学那时在志光读高一，大我两三岁，我们都叫他胜仔，因为他爸这么叫他。他爸是我们学校的校长，因此他周末回到西洋丁家。他爸是个转业军人，爱打猎。有一天潜伏在水库尾巴的草地里，等着打水鸭子。结果走火了，把自己的眼睛给熏黑了。
我呢，因为爸爸周末有时回家，有时外出，常常一人在校。
那时还用煤油灯，连收音机都算奢侈品，学校里没有。学校里有一副相棋，一副军棋和一副跳棋。这三样东西，我一个也不会。
黄老师常和胜仔下相棋，我自然是最忠实的观众。看着看着，慢慢看出了点门道。知道相象走田，马走日，车和炮可以横冲直撞，将帅和士仕就只能在宫里呆着。当然，拐脚马费了好大劲才弄明白。
他们有时也下军棋，那样我就升为裁判。一方为红，一方为白，各自先排兵布阵。地雷与军旗一般在最后一排。最终目的是挖掉敌方的军旗。
排兵布阵完毕，总得有人挑起事端，打响第一枪。我就判断谁大谁小，以大吃小。司令最大，工兵最小。己方司令可吃敌方军长及以下，军长可吃敌方师长及以下，等等，己方工兵可以挖敌方地雷。如果一方是炸弹，就同归于尽。如司令军长被炸，一定捶胸顿足。如果班排长工兵引爆炸弹，那就功德圆满，求之不得。这种玩法比较有趣，需要记性和判断能力。比方说，你出动的是军长，而对方把你给吃了，对方那子一定是司令，你就得想方设法用炸弹炸它。当然，对方并不一定知道吃了你的军长。如果两子同时拿掉，对方可能是军长，也可能是炸弹。大家虚虚实实，玩心理战术。
军棋还有比较简单的玩法，就是把棋子打乱，随机的背朝天排好在棋盘，然后大家依次翻子，这种玩法不需裁判，基本靠运气，我比较爱玩。
如果黄老师忙，胜仔就找我玩跳棋。这小子机灵，老利用我的棋子巧妙搭桥，蹦蹦蹦的就把他的棋子跳到目的地。然后我就惨了，自个一步一移，愚公移山。如果胜仔忙呢，黄老师就找我下相棋。让我两车，或者让车马炮。
那时我粗通主席的战略思想，知道保存实力的重要。主要是敌进我退，敌退我扰，打不赢就跑。慢慢我体会到黄老师的老奸巨滑。用当时流行电影的话说，就是:不是我无能，而是共军太狡猾。我的主力军一离开主战场，他就将我的军。虽然我车马炮全在，可鞭长莫及，保护不了它们的将帅。后来虽然明白这个道理，还总是故伎重演。可见主席思想早已深入我心。
谁都看得出，三人之中，我就是小萝卜头。比方说吧，如果是我牵头，找他们中的一个玩，往往得碰钉子。他们大都用忙来搪塞。虽然他们都端着白开水，无所事事。反过来呢，我就是手头有天大的事，只要他们邀我，一定有求必应。因此我很少主动邀请。看到他们无所事事，就故意在他们面前晃悠，说不定好事就来了。
有时他们都不在，我的朋友丁来根就会来找我。我们的玩法就更没有技术含量。同常都是，他在黑板上写：打倒XXX，XXX是我的名字。然后，我就该把我的名字擦掉，换成他的名字。有一次我别出心裁，把打倒二字擦掉了，后面加了万岁二字。丁来根盯着我半天，说，你是个小反革命! 怎么就是小反革命了？看他一脸的严肃，我却摸不清头脑。他说，你知道谁是万岁？你也可以万岁？他这一说，我就明白过来，脸都吓白了。这小子读书不行，老要抄我的作业。这几句话却在情在理, 我好几天都得讨好迁就他，怕他告发。
我那时喜欢儿童文学，有一本书，我把它当成宝贝，胜仔非要借去看。他看完后，非但不说好，反而在其中留字，说是无趣无味，哄骗小孩。我生气，就在日记中编了个顺口溜骂他。爸爸看了我的日记，说有点押韵，不错。那时我不耐夸，这一夸，我就把当时能找到的人民日报，江西日报上的所谓诗歌都背下来，大都是七亿人民七亿兵，紧跟主席干革命之类。当时要有唐诗宋词什么的该多好，我的文学修养一定可提高一个档次。现在倒有唐诗宋词，可是记性差了。恨不相逢未嫁时呀。
初一的那年暑假，我回到家里。后来爸爸带回一个炸雷：胜仔被公安局抓了。他和几个同学策划一个反革命组织，他是其中一个头目。我吓了一跳。那个老赢我棋的胜仔，是反革命?
