二女虽十及十一，但时有对我们父母表达感谢之情。如，thank you for giving us good food. letting us have a good school to study.....但常有家长对小孩子不理解我们感到很麻恼。对待自己的子女越坦诚，越把他们当成你说话对象，越尊重他们。家长的威信越高。这和家长什么学历，聪明与否，做什么工作基本无关。诚信是基础，越早和他们分享你的烦恼和喜悦，他们成熟的越早。没有太早分享的说法，只有太晚的后悔。八岁大的孩子，就有已具备是非分析能力。十三岁性格已基本定形，过了十三岁再去见意，非常有难度了。要在小学阶段就告诉他们一些realistic 的亊情已是可行了。至少让他们知道为什么有大房住，有好学校上，有那么多的课外活动选等等，但这些话题要在比较自然状态下告之，而不是说教状态。当然最关键是说明为什么会得到这些的。是我们这一代勤奋得来的，而不是天上掉下来的。但同时表达，现在这些都是我们父母的，nothing they have earned.他们自己的末来在他们自己手上，我们做父母的只能帮助，不能代替。有可能他们会比我们更好，有可能更差。但我们父母的帮助是有限度的，是会量力而行的，不是无止尽的。如果我们觉得他们不尽自己的努力，或没有积极性，随时我们都可以终止资助。这个主动权一定要撑握在家长手中。有些时候家长还是要武断一些，特别对待高中生。生活在家长屋檐下，遵一定的家规昰到任何情况下都行的通的。可能大部分家长没有重视和孩子分享金钱与责任的话题有那么重要。非常重要。试想，没有金钱和责任感哪来的动力，哪有吃苦的概念，甚至哪有自食其力的可能。单纯的理想环境怎么让他们在大学毕业后去竟争生存。我们父母是天下父母心，总想给小孩们创造更好的环境，但如果是个真空的或理想的，这不是让他们失去竞争力了吗?所以我还是喜欢听我十岁的老二说Mom & dad, thank you very much for giving me everything you could do for us! 然后，每曰去做能实现她自己理想的每一件实事，跑步或游泳。想想有不少美国人羡慕我们华裔二代学生可以上好大学且不打工，不负债。专心读书。但谁会羡慕他们脆弱心理，遇到困难不能及时解决呢?
