这一晃就是一年有余啊。抱着“顺其自然”法则，我们压根儿就没再想起这茬！话说女儿学校有8页纸的数学暑期作业。那天一看，随口问了糖豆：“One Forth times One Half equal to what?" 他抬头问：“Half of what？”我再说：“a quarter”。他想也不想就说：“One Eighth！” 嘿！小子行啊。如此，被钢琴打压下去的数学热又给挑拨起来了！（偷乐ing！）求着要学fraction的加减乘除法。我堵了他几天后，先给他讲equivilent fraction。糖豆真不赖！当我画了一烧饼，先1／3,再2／6,再3／9，没想再细分下去呢，人家说了：“Or，6 pieces out of 7, 8, 9, 18！”这一路数下来不带打隔楞，而且就那么“巧”地停在18上。我坏笑：“好啊！下面再怎么分。。。”他说所以要问我学分数的乘法！我说：“先将times table给我背出来再说！否则你没法算的！”他不语！他Daddy又想一“损招儿”，先问他factor的问题，比如4是不是98或96的factor等。糖豆一向自信的数学头脑有些蒙，最多还是说说：“prime number， composite number”等等。糖豆爸爸也说了：“不会乘法口诀，你这factor的问题就糟糕啦”。
这周，糖豆同学主动地再次推了99表。（是的，后妈是不给现成的！
）而且在几天之内算是“久久八十一”了：这一年多悬而未决的事就在他自觉自愿的情况下：了了。 现在是他主动要求“玩times table”。呵呵呵！
小人的逻辑思维是挺强大的。某次，他将8x9说成71. 我笑：“Even times any number should be even！”他很不好意思犯错。强词夺理道：“how about times 0.2？”我说：“Even！2x0.2 is 0.4！”他又说：“how about times one fifth （1／5）？” 我心想：“还好，问的是1／5, 如果问times 1／7 我该怎么回答！”
糖豆看我还是能自圆其说：“2 x 1／5 is 2／5， which is 0.4！” 他问：“Is INFINITE a even or odd number？”我没想他在做套儿，如实回答：“Infinite is special。 Not even， not odd！”他大笑：“Then you use a even number 2 to times INFINITE， what is the answer？”我道：“还是INFINITE！”他这次把我绕进去了，开心啊：“OK！Infinite is not even， not odd！So not even times ANY number is EVEN！” 我
