“哪个是左手第四个手指？”钢琴老师笑眯眯地问着四岁半的女儿。
女儿一脸严肃，很认真地想了想，缓缓地举起左手，努力地伸出无名指，同时尽力地弯曲着其他的指头。
“真棒耶！”台湾老师的声音让我想起了花仙子，亲切得让人软软的。
“那你听听是左边的声音高，还是右边的高呢？”花仙子一边说着，一边用无名指敲打着键盘，晶莹的钻戒在空中划过一道优美的弧线。
“这边的。”女儿坚定地指向左边，小嘴翘得像个小鸟儿。
“这边的是不是像狮子吼？那边的是不是像小鸟儿叫？是狮子的声音高？还是小鸟的高呢？”老师的耐心很好。
“狮子的高。”小鸟儿没有丝毫的犹豫。
这是女儿第一次上钢琴课，显然还没有从昨天滑冰的紧张与兴奋中恢复过来。
半个小时后，女儿抱着一本琴谱和自己的玩具小猪走出了花仙子家，说再见的时候，又偷偷望了望门厅里的五彩斑斓的圣诞树。
“你喜欢这个钢琴老师吗？”我费力地把女儿和小猪捆绑在车上。
“嗯，喜欢。可是，爸爸，为什么小鸟的声音高呀？”冬日的阳光把她的小脸照得红红的。
“因为小鸟飞得高呀！”我对自己的灵活机智颇感满意，又怕她刨根问底，忙问：“你是喜欢滑冰还是弹钢琴呢？”
“bi ba bi ba bu...”女儿调皮地嘟囔着，不置可否。等车开了好一会儿，后面突然悄悄地问到：“爸爸，今年咱们买圣诞树吗？”
“当然，今年要买个真树，上面挂满小球球和小灯灯，好不好？”我兴高采烈地答应着，可是半天女儿没有回答，原来早已搂着小猪在后座睡着了。
“嗯，爸爸还要给你买个大大的礼物放在树下。”我悄悄地补充着，任凭黑色的越野车静静地穿梭在初冬温暖的阳光中。
