今天送孩子去Woods Charter学校上Camp,发现这个学校的位置非常偏僻,远离本镇人口集中的区域,对大部分本镇居民来说,交通实在很不方便。Woods Charter是公立特许学校,接受学区的教育经费支持,按理说应该面向教堂山学区所有学生开放。由于资源有限,这个学校通过抽签来选择学生。不管抽签的过程有没有猫腻,学校偏僻的地理位置,基本上就决定了学生的来源。只有那些父母有一个人(通常是母亲)在家专职照顾孩子的家庭,才有家长可以抽出时间来接送孩子上下学,就读这个学校。而这样的家庭,通常是收入比较高的白人家庭。
根据2018年资料,教堂山人口五万九千人,白人72.8%,黑人9.7%,亚裔11.9%,其它族裔2.7%,混合族裔2.7% 。如果对比一下学校学生的种族比例,可以进一步看出端倪。以教堂山城里的Estes Hill小学为例,学生中白人占58%,拉丁裔占15%,黑人占13%,亚裔占8%,其它和混合族裔占7%,其中低收入学生占27%。再看一下Woods Charter学校的数字:白人占84%,黑人占5%,拉丁裔占4%,亚裔占2%,其它族裔占2%,其中低收入学生占6%。这些数字说明,Woods Charter学校的白人学生比例(84%)远超过教堂山白人人口比例(72.8%)。同时,这个学校的亚裔学生比例(2%)远低于教堂山亚裔居民的人口比例(11.9%)。反观位于城里,教学条件比Woods Charter差的Estes Hill小学,白人学生的比例(58%)远低于本镇白人人口比例(72.8%);黑人学生比例(13%)高过本镇黑人人口百分比(9.7%)。有为甚者,本镇拉丁裔人口不足2.7%,在Estes Hill小学,拉丁裔学生却占了15%之多。如果再考虑低收入家庭,Estes Hill学生占了27%。这些数字,直观地说明,优质教学资源的分布上,种族间严重不均衡。
我不了解作为特许学校,Woods Charter学校从教堂山学区拿到多少钱。如果学区给了很多钱的话,我们是不是可以抱怨教育资源分配的不均衡呢?当初把Woods Charter学校放在现在这个位置,是不是决策者早有用意呢? 看了一下Woods Charter学校的首页,学生合影中有“很好的”Diversity,好到明显地与Great School的统计数字不相符,这是不是学校的专门设计呢?
Chapel Hill和Carrboro在一个学区里。Carrboro人口在两万一千人左右(2014年),2016年白人比例为64.4%, 拉丁裔为11.6%,亚裔为11.0%,黑人7.4%,混合族裔6.1%。但是,Carrboro不在Estes Hill小学的区片内,所以Estes Hill的拉丁裔学生,应该是来自教堂山。这些因素考虑到一起,Woods Charter学校的种族比例,和学区人口比例,愈发不匹配。同样的,Estes Hill学校的种族比例,也不正常,只是情形与Woods Charter而相反。最后。难免一问:谁利用了教堂山的优质教育资源?再问,是谁吃亏了,谁占便宜了?
请高人指点:)
教堂山人口数据来自
http://worldpopulationreview.com/us-cities/chapel-hill-population/
Carrboro人口数据:
http://www.city-data.com/city/Carrboro-North-Carolina.html
学生数据来自
https://www.greatschools.org/north-carolina/chapel-hill/180-Woods-Charter/#Students
https://www.greatschools.org/north-carolina/chapel-hill/466-Estes-Hills-Elementary-School/#Students