首先澳洲的顶级学生一点都不差。获诺贝尔奖的数量就可以看出来。
普通大学毕业学生的知识可以不如天朝同等级的。但澳洲大公司提供各种培训提高员工的技能，刚毕业的前两年是graduate，有人带。简单说，澳洲毕业的学生是用一生不断学习对抗天朝学生在校门内的学习的，既40年对抗4年。澳洲政府提供各种技能培训。对澳洲的学习工作环境，培养学生的学习兴趣往往比知识更重要。这是这种大局面上的优势。
对于绝大部分人而言，校门内学习的知识往往不够，一是学习的知识与工作所需的不一致，二是深度不够，三是知识面不够，想在某个相近方面发展发现没有基本知识，四是没有实践，学完就忘了。要改变高等教育，首先需要改变企业用人制度和培训制度。
天朝的高等教育依然是人才选拔教育模式，并没有转向职业教育模式。人才选拔教育模式强调突出谁更聪明，可以通过各种有用无用的知识点来甄别谁聪明。而职业教育模式强调必须拥有一些基本专业知识，而更重要的是一种解决问题的思维模式和对事物的兴趣。
没有好的思维模式，再多的知识积累也是低水平重复。
