在美国生存要学会fight
上周五上午， 学校打电话说小A有fever , 99 to 100度， 叫家长把人领回家，老公这头接了娃回家， 我紧急打给闺蜜苗苗要求约一个pcr 检测， 因为上网看cvs等药房预约的都排到下周去了！我这边测完娃体温几遍都是97.3左右，哪里有烧？anyhow. 学校现在都成了惊弓之鸟我理解， 这边赶紧带娃去找苗做了捅鼻子，苗说下周等结果，这边一整个周末，我主动发了三email 给娃老师毛拉报告给她我带娃做了covid test 然后娃体温一直没超过97度等等， 主动keep her posted the updates.
周一送娃上学后我出门上班、一整天我等待着学校call 我， 结果是并没有啊，那表示娃没事！三点了接一电话，对方自称布兰卡，说你是不是带娃去测了covid , 是， 那小A 不可以来学校上学，until 她收到了negative result !
Wait a minute, 你谁呀？ 这人还没介绍自己是谁呢！就用这种下命令口吻，我不禁提高了声音：你是school nurse？ 是吧布兰卡？ 那么我想问一问你：
第一，上周五你打电话叫我丈夫去接娃回家，说娃有fever , 她老师毛拉发电邮告诉我说娃体温在99到100度range, 我也是一个护士，咱俩同为护士，应该知道100.4 度以上才叫做fever, 对吧？也就是说a 没有发烧。
第二，至于你说小A只有99度却要求家长领人回去这我也理解，非常时期嘛学校比较谨慎一点没错的，但是！正因为我也是一个护士我也很谨慎的！因为我也要对我手摸的病人负责的！我孩子到底在学校有没有exposure 给已经确诊的covid positive? 或是疑似positive 呢？这个我要求知道可是你周五没说，这不该是你的责任吗？请现在告诉我，她到底在学校有没有接触疑似covid？
第三，周五接娃回家时， 你即没有口头也没有书面要求家长立即带娃去测covid, 然后现在你要求说， 没有negative result 不可以送来学校，别忘了，是我家长自己，出于谨慎考虑立即测了她covid
，然后出于好心和责任感主动通知了老师娃测了covid, 我们不告诉你，你还什么都不知道呢如今你来告诉我小A没有negative result 就不许上学？我需要和校长布歇先生讲话，问问他是出于哪一条regulation的规定来不让A上学的？
布兰卡一听，支支吾吾起来说，我有meeting , I got go , 我叫我主管打给你。说完她把我挂了！
不用！我这就去学校见校长布歇！
立马飞奔开车到了学校，推门就看见布兰卡先站在门口，大概已经马上跑去布歇校长那先讲了一遍她那面的故事，她冲我说：回头跟你说哈。
不要紧，我有备而来的，而且我不要跟这个没专业态度的学校护士说，我需要找她的boss 说。
这次换我没理她， 走进布歇校长办公室， 我就掏出过塑好的疫苗卡递给校长：“ 校长好！您请看，小A已经在11月11号完成了她的booster shot , 并且我还带她打完了今年的流感针，一直以来，小A从没有任何的covid 症状。”
“周五， 布兰卡打电话说她发烧叫领回家，她老师毛拉说， 体温是在99度到100度之间，身为同样也是护士，” 我一手掏出了我的带照片的护士工作吊牌亮给校长看，一边说，“ 我们知道体温100。4以上才是发烧， 99度为何就叫领回家说发烧了？”
“这是其一，其二，即是说发烧叫领回家，我们家长很理解的非常时期嘛大家都紧张，不过，我们也很担心啊这是为什么？难道A在学校里接触了确诊病例？或者疑似病例？周五布兰卡没有说，刚电话里我问她她也避而不答呢？这难道不该是school nurse 的职责提醒家长吗？”
布歇一听赶紧说，“没有没有，我们这还没有任何covid positive! 一边接过A的疫苗卡赞叹： 过塑了啊真不错！”
“Good !” 我继续说，“我们全家三个都在11月打完了booster shot 和flu shot! ”
“ 周五我们领回家的时候，布兰卡并没有说叫我们立刻带A去做covid test, 现在如何又说不等到得到negative result不准送A来学校啊？是我们家长自己，出于小心谨慎立马带孩子去测了，还立刻通知她老师毛拉，一整个周末直到今天周一早上，我一共发了三个电邮持续地通知毛拉我们一直在monitor 小A, 她体温一直在97以下，虽说孩子不会说话，但是，她胃口很好吃得很多，表示不存在失去味觉嗅觉什么的，没发烧没腹泻， 活蹦乱跳地去公园每天能走路一个多小时，没任何症状，请问，布兰卡今天打电话给我，也没介绍她是school nurse , 开口就要求我们没收到negative result 就不可以送孩子上学，是按照学校的哪一条regulation 做的决定呢？ 另外我在电话里问她A到底是不是在学校接触了covid positive 病例， 她避而不答，说我要去meeting 了挂我电话，这不是很专业态度吧？”
说完，我从包包里再掏出一个额温计：“布歇校长，请看这个， 是我随身带着的体温计，我每天在家里测每个人的体温至少六次，因为，for my precaution, 我家人若是得了covid , 多半我也会染上，那么我每天要面对要摸的病人们就危险了啊！身为护士，我对那么多人尤其是老年病人的生命是有责任的！这就是为什么周五我领娃回家后尽管学校护士没要求但是娃自己还是立刻带娃去测了covid的原因！可是， for your precaution, 这个是不是学校护士的责任来提醒每一个家长，尤其你要求家长来领回孩子而孩子又没有发烧100.4度的时候， 你是不是该解释给家长说理由是第一怀疑她接触了疑似covid? 还是因为她有别的除了发烧以外的covid 症状？身为学校护士，这个precaution 是不是该她布兰卡应该考虑和做到她却没有做到的？”
布歇听完我一通说，立刻表示： A可以明天就来上学没问题！
“ good! Thank you !”
接着他打圆场， 说布兰卡也是在do her job , 我说我理解啊， that’s why 我明知道99度不算发烧那还是照样立刻领人回了家，我不明白的是，学校或者学区publicist health 改了regulations 需要通知我们家长的, 这个是她学校护士的职责，是哪一条款决定说, 孩子没有症状的情况下自行检测了covid, 却必须要得到negative result才能恢复上学？而且，周五她并没要求我们带娃去测啊，是我们自己测了，然后好心通知学校她才知道的！不然，她还根本都不知道我们带a去做了covid test, 又何来跑来规定我们必须等到a 拿到negative result 才能送去学校？
既然你说学校没有positive 病例那么布兰卡这样要求我们家长的依据是什么？请拿出学校的相关规则给我看一看。
周五我测完立即电邮通知了学校她老师毛拉，周五领人时候当时布兰卡第一没要求A去测covid， 第二她没说按规定必须得到negative result 才能回学校啊？
布歇赶紧说学校没有这样的规定。
没有改regulation那就好!
我接着说：“那就麻烦您提醒一下下布兰卡，要遵守学校的regulation, 并且，在电话通知家长的时候，第一需要自我介绍是学校护士，这样一打电话来第一句话说小a 明天不能来学校了可是请问你谁呀？我只能猜这是学校打来的？可是说话的是谁？问她为何不回答？第二， 既然这么紧张99度就送回家那么我们家长也跟着紧张， 家长需要知道孩子在学校有没有接触到Covid 疑似病例时候，不要再说我有meeting然后挂电话了，这样很不professional的。”
咱话说完了，道谢了布歇校长，出了他办公室。这次咱不用理睬布兰卡， 转身离开了，和她上司布歇校长说完了，就够了！
在美国身为家长，有很多孩子的事情需要你去fight的， 不让孩子上学，是凭据的哪一条学校的regulation呢？你得去问清楚，据理力争，要校长拿出规章来，当然，跑去找人家讲理的时候自己东西要带足的，布歇校长看我一会掏出小A的三针疫苗卡，一会掏出我自己的护士工作吊牌一会掏出额温计的，一一有力论证了我需要complain 的三点，并指出了为何布兰卡周五的和今天的做法的不专业，和缺乏学校规章做依据，所以， 我能够替小A争到的， I deserve it !
在美国生存，要学会fight !
