强化是行为主义理论中?个很重要的概念，也是一种最常见的自闭症生活技能教学方法，但这个概念并不是只针对?闭症谱系才提出的。它是一种相当普遍的行为规律。可以这么说：我们所有?，在做的任何事情，其实说?了都是强化过程，这些行为才发?和持续的。
你为什么要上班，学习？为什么总想考一个好成绩？为什么不舒服要吃药？为什么要做公益？这些行为的背后都有强化的道理。
简单的来说，凡是能增强行为反应的措施都称为强化，包括正强化（如鼓励、表扬、奖赏）和负强化（如撤销、减量、处分）；凡是能减少行为反应的措施都称为惩罚，包括批评、罚站、罚款、取消资格等。
一般来说，强化能促进良好行为的发生，而惩罚能抑制不良行为的发生。
强化法是训练自闭症儿童良好生活技能的基本方法，也是其他行为训练法的前提。
