寻找蟋蟀
给孩子念童话：“蟋蟀在弹琴，萤火虫在掌灯........”
孩子问我：“蟋蟀为什么会弹琴？萤火虫为什么不弹琴？”
这孩子没听过蟋蟀叫。
在我们家乡，孩子们把蟋蟀叫做“蛐蛐”。在我小的时候，班上的男生个个都会抓蟋蟀。抓来的是为了玩“斗蛐蛐”的游戏：用水和些稀泥，在地上拍个小泥洞，让蟋蟀在里面打架。我们女孩子没有男孩那么能跑，很难找到那些能打架的蟋蟀，女孩的蟋蟀都没有什么战斗力，有的是从哥哥弟弟那里得来的"残兵弱将"。
儿子没见过蟋蟀我有点遗憾，因为我已经形成这个概念了：“蟋蟀打架”是男孩的专业游戏。我开始重视这个事情了，至少应该让我家的这个小男孩知道什么是蛐蛐。思索一番，我突然想起来了：有一个地方有蟋蟀。
在宠物店我是见过蟋蟀的，因为孩子的注意力都被鸟、鱼和小兔子这些“标准宠物”吸引了，我没有仔细观看过蟋蟀。周末，我带上儿子专门上宠物店“研究”蟋蟀去了。
还好，这些蟋蟀都还叫得挺欢，只是活得有点悲惨: 20来只蟋蟀挤在一个小饭盒大的盒子里，里面有些干草。这些蟋蟀想必是人工繁殖出来的，一个个苍白体弱的样子，这跟我小时候见过的能打架的“蛐蛐角斗士”不是一回事。
售货员很热情，还跟儿子解释蟋蟀不是用嘴叫，而是用翅膀“叫”。但我怎么也下不了决心把这些赢弱的“人工蟋蟀”带回家，还是让它们留在这里让专业人员照顾吧。
儿子还算听话，也不要求买这些蛐蛐。这次总算见到了蟋蟀，“弹琴”是怎么一回事也明白了。
仲夏之夜，我们全家3口在莱茵河边消暑。
突然，儿子很欢快地对我说：“妈妈，蛐蛐在叫呢！”。
真的，这是蟋蟀在叫，草丛里也有，桥墩下也有，此起彼落，这“琴声”与河中的灯影、拂面的清风和谐地掺在一起，构成了一幅很抚慰人的立体画。
这河边我多次来过，为什么我从来没留意过这美妙的“琴声“？
其实蟋蟀并没有远离我们，只是我们自己远离了蟋蟀。
看来还得感谢那宠物店，那些“悲惨的蟋蟀”象是在履行什么使命，顽强地提醒着什么。
孩子是肯定要找蟋蟀的，这是藏在他们血液里的本能，那个童话故事只是一个偶然的“引子”。
为什么我们会“远离"蛐蛐？
