我女儿从两个半月送到在保姆家，到快三岁时离开，除了保姆中间短暂地带过一个
小女孩之外，基本上一直是那里最年幼的的孩子。保姆和她先生俩人都很照顾她，
但难免也有看不到的时候，所以玫瑰从小自卫意识很强。
她一岁多时，保姆有一天问我：“你们在家打不打孩子？”那时玫瑰还不算调皮，
我从来没有打算要打孩子，所以我对保姆说“没有啊。我们碰都没有碰过她一指头。”
保姆说：“奇怪了，她会打人呐。我这里的孩子都不打人的，她是从哪里学来的？”
因为玫瑰在家从来没有打人行为，所以我只好跟她理论说教了一番，让保姆在实
践中纠正她了。
保姆断断续续跟我提起来过几次，后来再不提了。我也以为她没这个坏毛病了。后
来她调皮我管教她时她有不服气试图打我的时候，我马上给予制止，好象几次之后，
也不再有这种表现了。
到女儿开始上PRESCHOOL，才两个星期，就被老师写条子了，原因：打人，还踢人。
学校是坚决不能容忍暴力行为的，所以她就被警告了。她当时是班上倒数第二小的，
个子也是小小的，她打的那个小朋友，是他们班上个子最高的，几乎要高出她一个
头。老师给我条子时还说：“她胆子好大呀，竟然敢打比她大那么多的孩子。”
我的分析是因为她在保姆家一直受照顾，那些哥哥姐姐们都很斯文，让着她，所以
使她不知天高地厚。当然这不重要了，重要的是她得戒掉这个打人的坏习惯。她是
跟人家枪玩具才打起来的，老师说是因为她不懂得用语言去解决问题。我也没有特
别做什么，只是告诉她打人不好，要玩玩具要跟小朋友讲，然后等着，不能去抢，
等等。她也似懂非懂的。老师可能也教她。大概因为是女孩的缘故，后来再也没有
因为打人被写条子了。反而班级男孩调皮打人被TIMEOUT后，她会向我汇报，并说：
“打人不好的。不能打人。”
他们的老师很有耐心和方法。一开始乱糟糟的一班学生，经过半年的努力，变得比
较有秩序了。虽然孩子们还是很活泼吵闹，但却比较有礼貌守规矩了。我常常很佩
服他们的老师。作PRESCHOOL的老师，真的需要很多爱心和耐心。
