中文学校的足球队

别看我们家P人长得瘦，却是个运动爱好者。所谓“爱好者”，我想就是“其喜欢的程度大于其实践的水平”的意思吧。

P的中文学校除了教中文还有个足球队，最兴旺的时候能有十五六个孩子。刚开始的时候我们就没期望P能坚持多久，他那点小恒心谁不知道？只是让他草地上跑跑活动活动而已。没曾想，P真的挺喜欢踢球，每次都要求提前到场，让我给陪着玩传接球，说要“热身”。看P穿着球衣卖力气踢球的样子，象个真的一样。

足球队里大孩子小孩子都有，练起球来可热闹了。每节课一般都分成两段，先是练习，比如带球跑、两人传接球啊，二过一分球啊，还有射门练习什么的；后半段就是分组比赛了。由于队员年龄大小相差实在太大，每次分组时教练都颇为挠头，能跑能踢的就那么数得过来的几个，其实怎么分都是实力不均衡，好在孩子们也就图个乐，能在一块儿玩就很高兴啦。训练的次数多了，分组也相对固定下来，一般P总是和William一组，而David总是在另一组里，其他的孩子就平分到两边去。教练这么分实践证明是比较公平的一个方案：David二年级了，是队里岁数最大，个子也是最高的；P和 William都属于瘦瘦小小，但却能跑的那种，所以两个小个子对付一个大个子，应该谁都不吃亏。

看孩子们比赛最有意思了。训练的时候教练算是教得很明白了，要怎样带球，防守队员上来的时候要怎么分球，练习的时候孩子们也做得有模有样，可比赛一开踢你就看吧，一帮小孩一窝蜂地把个球围得水泄不通，只管闷头去踹那皮球，教练的话全抛到后脑勺去啦。偶尔球从人缝里漏出来，这时队里面能跑得那位就显神通啦，赶着球一顿猛跑，弄得好就射门得分啦！

对了，P给自己的球衣挑的号码是99。

片段一：射门练习。第一个小瘦子是William，第二个小瘦子是P。

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片段二：P和队友做传接球练习。P最后一脚射门歪掉了。

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