深切体会你的焦虑.我的儿子也是3岁上的pre-school,这之前也是只讲中文.虽说好多朋友告诉我,不用担心小孩的英文,他们会很快catch up, 还开玩笑地说到时候你只会担心他的英文.可是,看着班上其他的孩子都很流利得和老师小朋友交流,表达自己的意见,我以一个成年人的思考角度和交往方式,还是很担心自己孩子的.但后来,我发现,担心是不必要的.
首先,小朋友们不会向大人似的,语言交流那么多,他们大多时候是一起玩,用肢体语言,甚至只是一些简单的"YES" "NO",和一些"哇" "啊" 就可以玩到一起.当然,不会说比会说还是困难大,但没有我们大人想象的那么大.能在一起玩是第一步.而且也不用太担心孩子听不懂老师的指令.我曾经问过我儿子的老师,她说小孩子会模仿其他小朋友的.
我们需要做的是在家告诉他一些简单常用的英文,能表达基本的意思,创造机会并鼓励孩子和其他小朋友玩,跟同龄人学是最快的.还有一点很重要,就是老师.一定要保证老师是鼓励他的,并在孩子听不懂的时候愿意反复重复并加上肢体语言帮助理解.
接下来,你会发现,3,4岁的孩子语言能力非常强.他会把越来越多的英文带回家的.先是单词象是"stop","water", 接下来是"no way" "so nice"的短语,然后就开始句子了. 大概有一年的时间,孩子会完全能听懂别人的英文,我的儿子现在5岁多了,他现在的老师说,她一直以为我儿子的母语就是英语.过去,讲英文故事,都要一句一句的翻译成汉语,现在不需要了.而我还是坚持在家说汉语,到了北京,国内的人也以为他是在国内上学.
不用太担心,鼓励他和小朋友玩,一开始交流有困难,家长帮着当当翻译;坚持将英文故事,从简单的句子开始,先念英文,后翻译.孩子会很快学好的