呵呵，推数学

在文学城最大的收获就是准备在家推数学。

孩子很小的时候，被我测试过一下。我问他：151 比150 大几？孩子眉头一皱，就是几分钟。我等得都想上厕所了，孩子才说：1。当即，心里凉了半截。这么简单的问题，怎么要想好几分钟。估计爹妈的基因都没有传下去，只好另辟蹊径培养孩子了。

其实自己除了对数字比较有感情，对教育对其他科目都没什么概念，摊上这样的爹妈，孩子只好自己琢磨着长，成龙成凤都是痴心妄想。上学之后，学校里当然是兼顾所有成长要素，算术不是核心内容。

三年级孩子在学校参加了名为袋鼠的一个测试。看了看学校公布的每个年级的前三名，好多都是一家孩子大的小的都在榜上，基因也好，家长推也罢，还真是一种家风的体现。自家的孩子没在上面，倒也不意外。而且很酸地想：这个测试也说明不了什么。

四年级孩子又参加了一次袋鼠测试，当天就回来说：自己做得不好，但是心里还是很在乎的。后半句话还挺有意思的，居然开始在乎成绩了。几个月后成绩下来，在我看来非常好。我觉得这个年龄所有考生头500名的孩子应该都算同等好水平，孩子喜在其中。不过听孩子说，这一年的老师在考试前给他们练习过题型，我心里的高兴也就落了一节子，倒是不酸了，觉得这个测试也还是说明一点儿小问题的。虽然这成绩人工的痕迹比较重，孩子不谦虚，乐得一塌糊涂，还觉得其他有的年级孩子的总体排名不够靠前，怪为学校揪心的，俨然视自己为为校争光的好孩子了。

今年的老师问我，是否在家里给孩子辅导数学，我想了想，应该算没有。因为心里还是不觉得他有这方面的特长，问他问题我总得跑厕所也不宜于我的健康。不过看到这里一个妈妈说，她自己在家里教女儿，结果不错。她还有一句话，说，中国人能教孩子数学的很多，教的却不多。让我顿生惭愧。我就这点儿本领，还不愿意贡献出来，合适吗我？

前不久，有位家长在这里贴了一个问题，诸如赛车跑第一圈儿的速度，第二圈要什么样的速度才能使平均速度翻倍之类的。拿去给孩子做，5年级了，还真做不出来。接着，另一位家长给了一个国内5年级的题，两列火车想对开问题，给孩子做，也不灵。不过呢，孩子愿意看着我做这些问题，他觉得很有意思，说自己觉得很难，妈妈一做就容易了。过后，每天晚上道晚安，他都问：今天有人贴问题了吗？连续几周，都没有好心的父母再贴问题，估计是被打击坏了，呵呵。

我被问多了，就觉得还是要满足孩子一下。虽然心里觉得他这方面不够机灵，还是自己的孩子，总不能生生让他天天失望，直到失去了兴趣。所以，我就去买了几本书，每天跟他一起做几题。说心里话，现在最怕的是孩子错过了数学的美丽。