下班后带Christin去playground玩，因为从班上直接去，所以没带sand toys。playground没什么人，大沙坑里静静地躺着一堆五颜六色的sand toys，Christin立刻跑过去玩了起来，不到一分钟，一对小兄妹跑来，哥哥大约５岁左右，妹妹大概和Christin差不多大，一般高。
妹妹说，"这是我们的玩具"。
Christin回头看我，我说，"你问她可不可以玩"。
Christin问了，妹妹说，"这是我们的玩具，你不可以玩"。
Christin又回头看我，我说，"你问她可不可以和她们一起玩"。
Christin问了，妹妹说，"这是我们的玩具，你不可以动"。
Christin这次没有看我，粗声说，"为什么不可以一起玩，我们可以share"。
妹妹说，"这是我们的妈妈买给我们的，不可以share，你应该让你的妈妈给你买"（典型的富人对穷人的歧视，也说明share只是穷人一厢情愿的idea）。
Christin把手里的绿色小桶伸向那个哥哥，哥哥把手往身后一放， 说，“我不想玩这个“（既然不想玩， 干嘛不leave her alone？）
Christin又把小桶伸向那个妹妹，妹妹用右手接过来。
Christin又拿起一个黄色的小碗，妹妹说，"这个也是我们的"。
Christin把碗又递了过去，妹妹用左手接过来。
Christin再次拿起一把红色的小铲子，妹妹又说，"这个也是我们的"。
Christin立刻嚷嚷起来，"你已经有两样东西了，你只有两支手，还要这个做什么"？然后不管妹妹如何叨叨，"这是我们的"，只是埋头玩她的。
然后哥哥过来抢走了Christin手里的铲子，她小嘴一撇，跑到我身上放声大哭，便哭边说，"她已经有两样东西了，她只有两支手，不可以要第三样"。
我说，"可这些是他们的玩具啊"。
Christin又说，"我们的玩具都share，他们为什么不和我share"。（我的观点，只要回家是带好各自的玩具就可以了，在playground大家可以一起玩）。
想了想，告诉Christin，"我们愿意share，但不是每个人都和我们的想法一样，你也要尊重别人的意愿"。
Christin立刻说，"他们不好"。
此事就过了，兄妹俩去玩滑滑梯，玩具们仍然静静地躺在大沙坑里。
Christin爬上一个底座有粗大弹簧的木马，前后摇着"骑马"，那个哥哥跑来站在边上，Christin大声说，"这是属于每个孩子的，现在我在玩，你不可以玩"。
男孩把他的光脚放进弹簧里，Chrisitn回头静静地看着他的脚，然后坐直身子，使劲地前后摇起木马来，随着木马的摇动，下面的弹簧也开始压缩，男孩放在弹簧里的脚自然不能幸免，大哭着拔出脚，跑向妈妈。。。。
所有一切发生在２０分钟之内，孩子们的思维和strategy清楚呈现，看得很有意思。
Christin的表现，即意外，又差不多在意料之中，和她待过较长时间的人都告诉过我们，她是一个聪明，机警，狡猾，又强壮的孩子，按当小学老师的奶奶的说法是，Christin不需要人太操心，无论在哪里，她都能让自己过得不错，倒是Elisabeth将来会让我们操很多心。
