小朋友学钢琴，好多博友们都谈过了 , 这里也聊聊我家的感受。
我们家丁丁因为是老大，得到父母最多的爱，也承受了最多的期待。四岁半开始加才艺课，小提琴，国际象棋，绘画，民族舞蹈 , 可谓是琴棋书画，都铿锵上场了。五年过去，到九岁的时候，除了民族舞蹈跳得小有成果之外，其他三项都陆续中止了。
学钢琴是在丁丁八岁的时候开始的。起因有邻居妈妈的劝说，有自己为人父母的责任，也有小朋友在 party 上弹琴受到大人们啧啧赞扬的诱惑，总之，有一天，丁丁对爸爸妈妈说，“我想弹琴 ~ ”。你可以想象，当时我有多高兴。为了鼓励孩子的兴趣，一周之内，我们就让钢琴和钢琴老师到位了。
和很多妈妈们一样，虽然心里一万个希望自己的孩子是某一方面的天才， 但是也很清楚他们大多数都是平凡人。想要学好钢琴， 除了反复练习， 练习，再练习，基本没有其他可以取巧的方法。也因为如此，正式学琴不久，丁丁就从刚开始的兴致勃勃变成兴趣索然；我和她之间，也开始了一场你来我去的拉锯战。每天一提起练琴，孩子就满脸的不愉快，好像我这个做妈妈的欠了她八百大洋一般， 每日威逼利诱，百般招数试尽，到了老师来上课的那一天，过不了的曲子往往还有一半。有时候下了课，心情糟糕的，恨不得立时三刻，放弃了事。就这样磕磕绊绊地走过了一年半，丁丁的钢琴水平也逐渐上升到四级和五级之间，还把克莱德曼的一些名曲弹得行云流水，邻居老太太每天听得直夸她：“ Sweetheart, you are gifted!” （宝贝，你真是天才！） 对我们这两个不通音律的爸爸妈妈来说，也骄傲地有点飘飘然，对这个 9 岁的小女生有种刮目相看的感觉。
谁知好景不长，假日里到朋友家聚会，有备而来的妈妈要小朋友们轮流做钢琴表演，听完前面几个孩子的演奏，女儿和我都有点傻眼了，也只好赶鸭子上架，一曲下来，掌声寥寥， 还有热心的妈妈立刻站起来，纠正指法， 介绍陪孩子练琴的感受， 到那当头，我才明白，如同课业成绩一样，弹钢琴， 在华人圈子里，已然成为孩子们的又一个竞争项目。从 Party 回来，心里有点郁闷，突然不知道该怎样劝女儿练琴，难道我们需要花更多精力， 时间和金钱， Push 她赶上别人？
烦闷了好几天，有一天下班回到家，还没进门，就听见屋子里叮叮咚咚地悦耳琴声， 走进门，看见丁丁小小的背影，一个人坐在那里，很投入地弹着她最喜欢的 “水边的阿丽迪娜”。就在那一刻，我顿悟了。作为成年人，行走在社会和人群中间，我们常常会不由自主地陷入现实和功利的漩涡，忘记我们原本生存的需要和奋斗的目的。当房子越住越大，车子越开越高级，钱赚得越来越多，我们却丢掉了最简单的幸福。攀比象一窝看不见的白蚁，可以在你不知不觉中，无声无息地吞噬掉你的幸福，那些用很少的时间和金钱就可以换来的简单的幸福。就像孩子学琴一样， 在与周遭人群的比较中，我完全忘记了孩子弹琴的初始目的，差点要逼迫自己和孩子共同走上一条完全背道而驰的学琴之路。
从我真正放下的那一天起，孩子每日的练琴就不再是一场没有硝烟的战争。我尽可能地让丁丁去 enjoy 音乐的快乐，如果没有准备充分，我会预先打一个电话给老师，请他上课的时候“放放水”。我不再催促孩子为考级或者表演而反复练习那些他不喜欢的曲目，如果孩子不能爱上音乐，不能享受音乐将带给她一生的美妙和快乐，那就违背了我们学习钢琴的始衷。
这就是我家的一点小小感受，写下来，与朋友们分享，也是对自己的反省。
