亲子阅读两年记

小儿丁宝今天两岁，仅以此文作为他的生日礼物和我博客的开篇，希望未来的日子我们的亲子关系在愉快的阅读中更加甜蜜和温馨，也希望籍着我们的亲子阅读，让我从忙碌的现代生活中寻回一片清净的天地，让自己的身体和心灵得到充盈的休憩，以平和的心态看待世间的一切。

两年来，小人玩过的书有上百本，之所以说玩书，是因为他还不识字，所以他的阅读不是像成人那样去读书上的字，而是籍着书这个媒介，和妈妈和外婆以及家里其他人之间的互动交流，在我看来，书给他的快乐不亚于玩具和游戏，因为每晚睡前的读书时间，小人可以享受妈妈一心一意的陪伴。于我而言，每天的这段时间，是与小儿嬉戏的快乐时光，也是与之一起成长的快乐时光。

两年来，小人从眼睛对文字的好奇、嘴巴对书的探索，到现在享受书中精美的图片带给他这个小车迷的满足感，这个小小的人儿也从小小细细的little baby长成了壮壮实实的big boy。

半岁前，忙碌于小人的吃喝拉撒，没有太多的时间和精力给他读书，但在他的婴儿床四周挂了一些卡片，上面印有颜色鲜艳的简单的形状，小家伙喜欢其中红色和黄色的卡片，小人最近刚刚学会认识颜色，最先认识的恰恰是红色，接着是黄色。我们家的书房挂着一幅书法，上面写着圣经里的一段，在他一个多月的时候，站在这幅字前，我抱着他念，不知是对那些充满爱的句子感兴趣，还是喜欢那些好看的中国字，小家伙居然开心地笑了。从此，我们经常抱着他去看去读这个条幅，每次他都很兴奋、很愉悦。

半岁后，有时到图书馆借些外文纸板书回来，用中文讲给他听，但这时的他，并不太感兴趣这些，更热衷于到处爬、到处啃，那时候，常常是我拿着书座在他的小围栏里，他则在我的旁边爬来爬去，拿起身边的 书啃得涎水滔滔。

一岁时，外婆从国内带来了一套中文认知书，尽管这本书的印刷质量一般，但因为画面简单、颜色鲜艳，小家伙对它倒是乐此不疲，而对那些文字偏多的故事书不感兴趣，如果给他讲那些故事，他就会到处乱跑，我也由得他去，如果他不反感，我还是自己在一边讲故事，他呢，仍然满房子疯跑，偶尔过来冒出一个词，表示对故事的关注。那段时间，我们常常给他读那套中文认知书，小家伙的认图能力提高了不少，认识了书上的很多东西，家里的一块英文字母板上的26个图也认全了。

20个月时，小人看了Thomas and his Friends，从此迷上火车，继而迷上汽车等，于是我从图书馆借了大量有关交通工具的书籍，从那时起，我们开始了每晚定时的睡前阅读。这个时段，是我和小人最轻松、最愉悦的时间，也是每一天最美好的结束。早上醒来，小人的第一件事，就是爬到床头柜旁，拿起那些书，煞有介事地捧着书念念有词，同时边用书敲打着我的脸或手说:“妈妈，看书!”。每一周或2周，我会带着小人和外婆，去图书馆的儿童阅览室，让小人在高高的书架间行走，闻闻书香，享受那里浓浓的读书氛围，然后借一大摞书回家。

两年的共读，让我这个16年后再做妈妈的人，再次感受与孩子共同成长的幸福，同时也让我反省过往教育的失误，思考教育的最终目的和适当的方法。与小儿的亲子阅读还会继续，相信这段经历会给我们留下美好而温馨的回忆。