2011-2012 学年总结 （山寨文豪体，很长，慎入）

（1）

假还没有来到，暑已经到了，两个星期以前，儿子就没有家庭作业了，"老师说，夏天到了，你们有很多activity,还要每天在外面玩，就不布置作业了。＂。爹妈和孩子在老师的鼓励下都提前进入了暑假状态。顺便说一声，我们地处北国，半年的雪季，孩子们一身短打在太阳下玩的日子是很奢侈的享受。


（2）

这一年和学习有关的最大的事，是孩子们转学了，从公校转到公校，因为妈妈这一年在家，不用课后班，就转回了不提供课后班的母校。妹妹接着上学前大班，哥哥是二年级。因为是母校，可以名正言顺得坐校车了，这是多么令人兴奋的事情，当妈的简直觉得这是出国生娃的最大便宜之一，位序紧紧排在随便生之后。早上在家门口可孩子们举手告别，N小时后，等着车们打开，一张笑脸下来，孩子妈觉得自己享受着主流生活，十分惬意。


（3）

学年初，另一件和学习不那么有关的事是，家里多了一个人，哥哥变成了两个人的哥哥，妹妹也成了姐姐，爹妈成了三个人的爹妈。每个人对这件事都适应了一段时间，最快的是哥哥和爸爸，慢一点的是妹妹，最慢的就是妈了，到现在还没适应好。适应快的人是因为只得到了，而没有什么失去，哥哥看着小妹妹，由衷地说"小宝宝好可爱呀"；开始的一两个月里，妹妹感到了威胁，喂奶是硬挤到妈妈怀里，睡觉的时候一定让妈妈陪...，好在都是事先估计到的伎俩，以妹妹的能力，只这样小小发挥了一下，爹妈都心中窃喜。很快，一个姐姐浑然出炉，从此，一切小宝宝的举止都可爱无比，一切小宝宝的需要都至高无上，一切小宝宝的过失都可以原谅。爹妈不得不感慨爱的力量简直能创造奇迹。

（4）

哥哥迎来了他盼望已久的二年级，因为终于开始有英文课了。
＂你不喜欢法语吗＂
＂不是，但我更喜欢英语，还有，我的法语不是那么好。＂
哥哥的法语是不大好，一年级刚开学时，老师常常抱怨他上课不发言，听力也不大好。儿子在教室里是作白日梦的，听外语那么费劲的事，他估计是当背景噪音直接屏蔽了？好在很快开始读书了，认字儿这事他好像擅长，老师不再抱怨了。

这一年，妈妈对哥哥的法语还是爱莫能助，也就是去图书馆借书时，给妹妹拿一本英语的老鼠主编书，也给哥哥拎本法语的；学校每月订书时，订英语的，更要要订语的。法盲妈还能从孩子学校带回书的字大字小，书薄书厚来估摸他可能的进步，等到拿回来40的书时，觉得孩子的法语应该可以学以致用了，在一次全家蒙特利尔的春游中对他寄予厚望，可很失落地发现，他和俺一样，对异域腔调一脸茫然。难道，儿子和妈当年一样，学的是哑巴外语？

（5）

妹妹也彻底脱离了文盲状态，煞有介事地开始看书了。受他哥的影响，觉得读书应该是个乐事，在图书馆总是不顾能力，信誓旦旦地拿书，可回家就从理想回到现实，置书不理，这搬运工的工作周周上演，痴情的妈每每被骗无误。

当年哥哥读书自学成才，现在轮到妹妹，终于觉得可以发挥余热。成为了readinga-z的会员，每天陪太妹按字母顺序上推。这样囫囵吞枣得傻读到了M，一天，突然发现还有小题可做，心血来潮，进行了测验。结果很悲催，妈这才知道江湖上传说的能读不能懂的高手，自家就有一个。这样的对手，她妈完全没有经验，直觉是从简单的重读，并加以测试，可是，从哪开始好呢？这一犯难，读书的事就到此告一段落了。

（6）

兄妹俩双双回到了中文学校，跟上了大部队，为了照顾当妈的推中文，没有功劳也有苦劳的心情，都分别上了高一个年纪。妹妹是驾轻就熟，学完不忘；哥哥是知难而上，学完定忘，他的中文存储器仿佛是个容量极小的栈，后进的很快先出，所剩得永远是底部陈年的只言片字。

妹妹的亮点是学会了唱春天在哪里，每天练唱不停，并自己发挥改了歌词，＂宝宝在哪里呀？宝宝在哪里？宝宝在姐姐的眼睛里。＂，家庭气氛异常和谐。哥哥一日竟能无误得说全，扁担长，板凳宽的绕口令儿，这对于一个自打英文利索，中文就没再利索的孩子，不能不说是个奇迹。等到儿子能背登鹳鹊楼的时候，妈除了惊叹，更多的是感慨了，五年前的童声言犹在耳，如果再过五年，儿子又能背白日依山尽的时候，这中文是不是就算推成了？

儿子也学到了蔡伦造纸，但普通娃没有高玉宝的质疑精神，欣然全盘接受了，只是提及这造纸的事，他在童子军也实践过。这当妈的也记得，那个做饭的罩油网被征用，摊着一层黄乎乎的，据说干了就是纸的不明物回来，就此从厨房退休。

（7）

音乐的进步极大，妹妹上的群课，一举学到了D小调，陪读的爹缺了几次课，造成无法弥补的损失，怎么也跟不上了。

哥哥这一头，发生从量变到质变的是妈，多次尝试，终于悟到，要想保持安定团结的局面，是万万不能坐到琴凳上的。自此，海阔天空的生活从退一步开始。

（8）

总结完弹琴，不能不提及数学。妹妹的手指计算器使用到了炉火纯青的境界，就算是超过需要脚趾头的数目，人家也两手一掐，报出答案。可惜，对于加法交换律没有领会，一加九这样的也是飞快得伸一，再数九，看她如此辛苦，俺不能不指点，但人家对自己的方法非常满意，全然不觉有提高的需要。

哥哥的小九九已经背了一年，好好好，公平地说，是当妈的从一年前就开始不断得建议他背。显然，这个建议也没有被采纳，俺每每从他那几秒的犹豫中能断定他是运用了加法。

俺们也定了一期的蜜蜂星练习，并大胆地订了高一个年级的GT版，孩子们很快发现了习题的区别，问，今天是做简单的还是难的？简单的就欢呼雀跃，难的就面露犹豫。妹妹常常需要帮助，得到指点后还不信任得说，＂好吧，按你说得做，对了算我的，错了算你的。＂。哥哥常常会出错，问他错哪了，就裂嘴笑＂妈妈，我粗心了。＂，好像粗心和错还有一点距离。

把khan acadamy 介绍给哥哥，让他自学数学，偶然发现他在看一个什么生物进化的视频，怀疑地问他，能看懂吗，他摇摇头，＂not really",但这并不影响他坚定得看完，原来每看完一个视频，都记录在案，并且可以得分云云，看来儿子把这个当游戏玩了。

（9）

儿子对游戏是一见钟情，中间被强迫隔离一段，现在的政策是牛郎织女，相约周末。每次的约会匆匆，儿子意犹未尽，周一周二，往往还沉浸在回味之中，然后才能慢慢注意到他其他的旧爱新欢。对游戏的天然喜爱，就是儿子自己也有些困惑，他问俺，＂暴力不好，可妈妈，为什么我喜欢暴力的游戏呢？＂，俺在支吾地回答可能是洞穴男人打猎的记忆还在吧，＂那女人呢＂，女人大概是采果子，抱宝宝吧。儿子对这答案颇满意，我却担心自己埋下了僵化性别角色的隐患。

（10）

妹妹对小妹妹充满着如火的热情和持久的喜爱，这感情的表达，常常是井喷式的，时间也往往不是最佳的，比如，吃奶的时候，睡觉的时候。妹妹挑战一切规定的本性也有无数的机会暴露无遗。比如让她轻轻下楼的时候，她会用力地跺脚，让她别大声说话时，她会大声唱歌。这样不把大人放在眼里的丫头，结局就是关禁闭了，可关在哪呢？一次在洗衣房，打开门，她在高脚凳上晃着脚唱歌，一次在厕所，打开门，她告诉我，＂我在墙脚发现了一点饼干渣，很好吃。＂。有一次真得气着了，把她拖到了车库，还没给开灯，这下是嚎啕大哭，几天后还心有余悸。从那以后，唯一的改变是，看形势不好，就大喊＂我要去洗衣房关禁闭。＂

（11）

对比妹妹的令人挠头，哥哥却悄悄地变化了。很长的时间，我觉得自己有个有缺陷的儿子，他控制不住自己的情绪，他完全不能对妹妹友好，他永远不会为别人着想。一次在跆拳道接孩子，看到一个哥哥给弟弟系鞋带，俺羡慕地眼珠子都要掉下来了，长叹，这妈是怎么修来这样的福分呀？没曾想，短短两年之后，这样的彩票就让俺抓着了。哥哥每天吃饭，会帮所有人拿筷子，拿餐巾纸，给自己和妹妹倒好牛奶；周末的早上，帮妹妹热牛奶，泡cereal，偶尔会主动洗碗，有一次，竟主动给妹妹开车门！


看来，父母都是庸人自扰，孩子是不是都是这样长着长着就好了？