为什么我不让孩子学钢琴之四
音乐学院的氛围让我对古典音乐越来越有兴趣。从声乐，器乐开始，然后是交响乐，最后歌剧，这个爱好一直保持到今天。
听交响乐，我从粱祝入门，很多人都这样，也向各位，特别向“那些不懂古典音乐，却让孩子学钢琴的家长们”郑重推荐。一点都不难，旋律，故事大家都熟悉。我的儿子七岁，女儿四岁，最近，我让他们听粱祝。听之前，我是这样引导的：
现在要用音乐给你们故事了，很久很久以前，有一个女孩上学了，在学校里，她很喜欢和一个男孩玩，可是回家后，爸爸妈妈不喜欢那个男孩，不让她和他玩，女孩很伤心，只好去睡觉了，然后做了一个美梦，梦里，和那个男孩玩得好开心。。。
二十多分钟的音乐，他们基本没走神。女儿听出了一段，儿子听出了三段。十八相送时，女儿说，我好想哭。抗婚时，儿子说，angry，化蝶时，儿子说象天堂。楼台会时，儿子说不出来，做了一个愁眉苦脸的表情。听时，我并没有提示这些段落名字，但他们都听出这些旋律所表达的情感。这是天赋吗？我觉得很正常。各位可以试一试。不过，大人也要认真听，营造这样的氛围。我相信，会有一些让家长们惊奇的事出现。
出国后，几经艰辛，找到了理想工作，收入长了十倍（想当年，俺也是钻石王老五，暴发富的滋味也尝过的。）有了钱，第一件事，就是搞了一套专业的音响器材，然后开始狂收各种古典音乐的碟片。独乐乐，不如众乐乐。自己听了，还不够。开始举办一系列的古典音乐沙龙。回想当时，俺就象商店门前发传单的那位。“来吧，来吧，人人能可以进入古典音乐世界，只要你愿意付出两个小时。”
我有一个理念，人人都有音乐天赋，只是没有挖掘。就算你年纪大了，开发不出音乐表演的才能，也能开发出音乐欣赏的能力。搞沙龙，也是想实践这种理念。
老帕第一次来中国时，我上高中，班上一同学，不仅成绩差，五音也不全，经常旷课，属街头混混一类的。有一天，他对我说，非常喜欢老帕唱的《我的太阳》。这就奇了，那时，老帕在中国还不流行，这混混既不懂意大利文，也不懂声乐、HIGH C之类的，咋就喜欢上了呢？老帕和一中国混混，完全是两个世界的人，咋就搅在一起了呢？只能说老帕与混混，两个人的精神世界通过音乐建立了一个通道，而且这个通道是天然的，不是后天形成的。
“天然通道”！写了这么多，终于写到了我想说的东西。老帕唱歌是天才，这个混混同样有天赋，至少他有理解欣赏音乐的天赋。小孩听音乐时，也是使用这样的“天然通道”。
关于音乐沙龙，前前后后来了很多人，俺包吃包喝，实行三陪，陪听，陪看，陪解释。这些人对古典音乐一窍不通，望而生畏，敬而远之,其实，他们是对古典音乐特有的形式比较陌生罢了，经过一些引导，很快就能象看电影一样，进入其中的意境，开始欣赏，并诉说自己的感觉。
介绍交响乐，我不放现场演奏会，而是放排练录相。一来，你会发现见许多平时高山仰止的大腕们同样会出错，也会被指挥骂得眼泪花花，这样的情景既有趣，亦会拉近与观众的距离。二来，这种真实的过程，会给人一种强烈的对比，比如伯恩斯垣排练现场，起先乐队正在演奏一段不知名旋律，人听了，昏昏欲睡，然后，指挥开始大吼，legato，legato。。。几经折腾，你听了，精神一振，这样改了后，效果确实不一样，这种对比，不仅让你感觉到音乐的魔力，也能帮助你的理解。
介绍歌剧，一般从卡门，或者魔笛开始。理由与粱祝类似，旋律熟悉，情节曲折，人物形象鲜明，不懂的人听着不闷。为了对比，我先会放一个比较现代的版本，然后再放另一个，问听众的感觉，最后会放一个我认为最好的卡门选段。几乎所有人的选择与我内心的感觉是一致的。这也证明了我的想法，音乐是有天然通道的，就算一个不懂音乐的人，只要他能耐下性子，静静地听，也会体会到其中的趣味。
由此，我结识了一些音乐的专业人士，对音乐有了更深的了解。再后来，俺觉得光听不过瘾，何不自己也唱一唱？开始拜师学艺。白天上班，晚上回家练声，被邻居们抱怨，逼得搬家几次。学了几年，工作上的牵挂，很难让我专心于唱歌，达不到理想的要求，于是，我想辞去工作，考音乐学院，那年我三十二岁。
某音乐人士听说后，对我说，别玩得太疯了，适可而止罢。最终，还是没有走上这条道。用浪漫的话说，因为爱情，俺从理想的天堂被老婆拉到了现实世界。成家立业，娶妻生子。
当年，我搞音乐沙龙，有些朋友是不理解的，还说怪话，“有这份闲心，还不如到赌场去玩一把”。请他们都不来，现在有了孩子，居然开始高谈阔论钢琴教育，把俺凉在一边。对此，俺是不理解的，也是有情绪的，经过最近讨论，在挨了无数板砖，脑袋上的包多得跟如来佛一样后，总算搞明白了。因为不了解，他们更容易作出决定，不就一兴趣么？只要孩子弹得出声音，能弹上几首小曲，目的就达到了，还能促进大脑发育，增强手指灵活性，何乐而不为？象我这样的，反而思前虑后，难以下决心。因为我对钢琴有很多个人的理解，要求，要是孩子弹得太差，自己这一关就过不了。
我更担心，当钢琴进了家门，或许孩子没啥感觉，俺的疯劲儿又回来了。
傅聪学琴时，一个音不对，傅雷就冲上来，几个耳光。很多人也说朗爸变态。在一个对音乐有着狂热追求的人看来，这些父亲的行为太正常不过了。其他人既不能理解他们的行为，也不能理解他们所拥有的快乐。
朗父辞去工作，与朗朗来到北京学琴，节衣缩食，日夜苦练，以期考入中央音乐学院。可惜某钢琴大腕对朗朗有成见，她的结论是：“大多数学钢琴的孩子的父母都认为自己的子女是天才。绝大多数孩子都不是的。郎国任，你的儿子不仅离天才差得太远，他连进音乐学院的才华都没有。我恐怕他是不可救药了。”
他们付出这么大的代价，却得来了这样的评论，能理解此时朗父的心情么？
朗爸冒充警察，跑到音乐学院去偷听。“到了晚上，他会把他学到的东西报告给我，而他的心得对我总是很有帮助。比如说，如果他上了一堂大师班，授课老师向学生们演示了如何以一种更抒情的方式演绎肖邦，他回来后会给我解释老师的方法，然后耐心十足地坐在那儿看着我现学现卖。”
那个时期，是爷儿俩人生中的最低潮，这个时刻，朗爸却是世界上最幸福的人。这样的动人情景，让我心生无比向往。
不让孩子学钢琴之理由四，害怕受不了那样的诱惑，成为第二个朗爸。
