聊聊我来美国的原因

我来美国的原因是跟现在大多数往美国挤的国人一样的，因为孩子。空气污染、食品安全等等只是其中一部分原因，更重要的是因为孩子的教育。
在老大上学之前，我从来没有出国移民的想法，毕竟语言不通、习惯不同，我不想再去重新适应一个新的环境。怀老二时，老公和一些朋友都说，反正要交罚款，不如去美国或者香港生，弄个美国香港的户口，可是我想孩子是要在北京读书的，交借读费一点不比罚款少，算了就在北京生吧，后来托了人，交了21万罚款，我家老二才有了合法的身份。
很快老大上学了。我家在海淀中关村，周边都是有名的小学，我家老大上了著名的中关村＊小，当时朋友们各种羡慕。真正上了之后，感触太多啊。
我家老大是放养的，上学前没有上过课外辅导班，结果上学了才发现，老师讲课那叫一个快啊，10以内的加减法迅速变成100以内、然后是几百上千的了，而且很快开始速算考试了，5分钟100道题，后来3分钟100道。我赶紧在家里给孩子补课，每天辅导。第一次家长会，老师就开始点名了，谁谁谁学的不够好，没有达到95分以上，要求所有家长每天必须要给孩子辅导当天的功课。有家长（爷爷奶奶）问，我们没有文化啊，辅导不了啊，老师理所当然的说你们辅导不了，可以给孩子请家教啊。家长们下面一讨论，终于明白了一件事情，孩子是家长教的，老师是用来测验家长教的好不好的，孩子学的不好不是老师的责任，是家长教的不行。
上学没多久，作业就越来越多，加上还要家长辅导，每天做作业到9点很平常。可是，学校又来活动了，跟老师的奖金挂钩，“疯狂背古诗”，发了2本厚厚的古诗，要求每天背5首，第二天老师考，才上一年级，很多字都不认识，可是这个问题不是老师考虑的。看到儿子都10点半了还没背完，累的困的不行，我大手一挥，睡觉，不背了，结果第二天就留校了，回来把昨天的补了，今天的5首也得背了。
我儿子属于成绩在95分以下的，留校就成了常态。留校的原因很多，测验错题的、上课说话的、淘气的、乱跑乱跳的等等，还要加上体罚，我儿子说他们常常体罚，第一次犯错到墙角罚站，第二次站椅子，第三次站课桌，再来就站讲台上的桌子，最后是在走廊罚站。
每天不到5点放学，留校到6点多很正常，家长也不敢走，因为没人交代留到几点，放学后滞留在校门口的家长一群一群的，夏天还好，冬天冷啊。家里请了保姆，要不连饭都吃不上了，老二在家也省得跟我一起受罪。有一次，孩子都7点多了才出来，冻得我都木了，一问原因，原来，错题留校，老师是不管讲的，让孩子自己想自己改，今天估计是老师也想回宿舍了，最后给我儿子看了看，结果是老师判错题了，我儿子怎么改都不对，一直拖到7点多，没有老师过来道歉解释什么的。
渐渐有了转学的想法，但是还没有下决心。有一次，几个家长偷偷议论，原来学校封锁了消息，4年级有个学习不错的女孩子在家跳楼自杀了，留了遗书，觉得天天学习，太累了。10岁的孩子啊，应该是天真快乐的，生命就这样嘎然而止，独生子女，家长的心情就不用提了。
于是下决心转学。卖了房子在海淀跟石景山交界买了新房，换了学校。作业少了很多，但是我儿子已经厌学了。于是还是常常被请到学校，听老师骂，当着儿子，没有脏字，但是深刻的阐述了，我儿子将来就是废物，是社会的包袱、累赘。
有几次请家长是因为我儿子磕破了，一见面，老师先一堆推卸责任的话，其实我真的不怪老师，孩子磕破不是很正常吗，老师你不用急着撇清关系。回来问儿子，你们课间10分钟，中午饭后都做什么啊，儿子说了，学校规定课间10分钟不能在走廊操场跑跳，要在座位上休息，上厕所跟老师申请，慢慢走着去，完了要立刻回来，中饭吃完，不去厕所的，就要趴课桌上休息，不能出去跑跳。没有运动，你说国内小胖子能不多吗？总之，在学校你不能发挥孩子爱跑爱闹的天性，乖乖的就好。
还有一次请家长，是因为另一个问题孩子，老师明确告诉我，让我儿子不能跟那个孩子一起玩，那个孩子比我儿子问题还严重，我儿子会受影响等等。回去问问儿子怎么回事，原来那个孩子很可怜，爸爸外遇了，跟妈妈离婚了，并且离婚后几年里一次都没有来看过孩子，那个孩子本来很聪明，据说智力测了还挺高的，结果心理出了问题，不写作业，不听课，有时上课时起来随意走动。老师不让别让孩子跟他一起玩，我儿子很善良，看他没人理，很可怜，就跟他一起玩，我觉得我儿子没有错，这样的学校老师师德何在？本来那个孩子就需要老师同学的温暖，结果老师给的就是冷漠。
我家老二，是内向到有些自闭的孩子，我怎么敢让他上这样的学校，他们没有同情心，在乎的只有成绩、排名，其实最在乎的是奖金。
最后，我们下了决心，为了孩子的心理健康，能够快乐的成长，出国。
当然，不是每个孩子都是问题孩子，可能跟我一样感触的并不多，我是真正对国内的教育失望了。