美国的教育体制不好， 我的同胞， 你没有再拿我们当猴子耍吧？

美国的教育体制是好是坏。 这个话题实在有趣且不好解答。这可不是一两句话， 就说得清的。  好坏， 看跟谁比， 怎么比， 谁来比， 前后比， 左右比， 还是上下比。好坏标准是什么？无忧不能回答这个问题， 但无忧愿与你分享一两个故事。 也许对我们有所帮助。
记得十几年前， 有一位从非洲索马里移民到美国的同事， 她爸是索马里住美大使工作人员，她对我说， 美国教育问题多多， 她的姑姑为了不要孩子在美国学坏， 特意将她两个十几岁的孩子送回索马里接受教育。当时， 我想， 她这个姑姑有种， 是条汉子尽管是位女的。 
我们是否也做条汉子， 老子卷起行李到我们喜爱的地方去如果美国是那样地不好。 
那时候， 常常听到我们汉族美国人， 尤其从台湾来的同胞， 说美国的教育这也不好， 那也不对。那时， 我常想， 既然这么不怎么样， 为何不把孩子送回台湾？
后来， 发现同胞们， 不但没把孩子送回去， 反而挺着个大肚子， 十月临产的第九个月， 托亲靠友， 把孩子生在同胞们不足挂齿的美国教育的美国， 为的是孩子是个合法美国公民， 将来， 可以享受美国的一切福利待遇， 尤其是美国的教育。
而且这越洋生子， 越演越烈， 有的干脆把孩子寄托在美国亲友家， 在这儿读书上学。我大陆同胞， 也正学先进， 赶潮流。 不信， 你到我们学区， 去打听打听。
后来， 我半玩笑半认真地跟台湾同胞讲， 尽管我是从大陆来的， 你是从台湾来的.  但我们有同一个祖宗， 还是有血缘的同胞。这关系到我前途命运的大事， 怎能如此和我开玩笑？你知道吗， 因为你说美国教育不好， 美国有可能不美丽， 我无忧差点儿回大陆呢。
我们好不容易， 从＂水深火热＂中逃出来， 刚刚看出点儿希望， 你又告诉我们，这里的教育一团糟,这美丽的国家不再美丽， 甚至要亡国，兄弟， 你还让我们活不？
据我所知， 美国联帮政府百分之二十左右的年度财政计划， 要用在教育上， 洲及地方政府， 也有相应的比例财政计划， 而且， 由于美国官员＂贪玩＂， 他们不管几个事， 教育是他们忙来忙去的主要事情。
你们不是说我们是超级大国吗。我们这么个财力雄厚的 超级大国， 不会因为少了几个留学生的钱， 学校就关大门吧。我们这些傻子们， 选举出来的 傻子们， 还不致与把我们交的税钱给烧着玩了吧。即使我们傻， 那些它国精灵， 总不会也傻啦吧几地到我们这个傻人国学我们的傻子教育吧。如果你没有哄我豆我，说我们是超级大国。 我们这个超级大国可不是偷来， 抢来，骗来， 编来的， 是我们一代一代美国人， 包括刚刚移民过来的美国人的辛勤工作, 靠我们的聪明才智建设起来的。这聪明才智在很大程度上可是我们教育的结果。  这一点， 我们还是明白的，尽管在某些人眼里我们傻。 
别人可以拿我们当猴子耍， 同胞， 你可不应该呀。  教育对于我们汉族美国人可是非常重要的，你的批评指正， 我们非常欢迎， 你的冷嘲热讽就不必了吧。你要嫉恨不满， 那就怨不得无忧及朋友们的无礼喽。我们可没那份闲心与你闲聊, 瞎聊。