华人热衷教育，喜欢讨论教育，每年4月份大学发榜以后，网上是一片成功家长的传经送宝，所谓成功
就是孩子录取到名牌大学。许多家长趋之若鹜，给孩子扶梯搭桥，希望孩子也能走向成功，甚至那些孩
子还在上幼儿园的家长，也跃跃欲试。
第一，学区情结
美国实行12年制义务教育，从小学到高中孩子都是按居住地就近上学，没有升学考试，因此买房子就直
接跟孩子教育挂上了钩。除非孩子成人了，或者没有孩子，或者孩子上私立学校，美国华人买房子首先
看的是学区，其次才是价格和上班远近这些因素。对很多中国家长来说知识教育意味着学校，教师，书
本，所以好学校是必须的。素质教育通常指的是小提琴，钢琴，绘画等。体育在不少家长中受重视，但
主要是因为练体育对上大学有帮助，对于所有与考大学没有直接关系的活动都不认为是重要的。其实孩
子要学的东西很多，只知道解数学题，弹钢琴是不够的。譬如说生活自立能力，包括做家务，花钱理
财；待人接物能力，爱心善心的培养，挫折教育，甚至大人不在，来了坏人和房子着火了怎么办，都是
必要的教育。学校里不教这些，但这些对孩子的成长都很重要。家长有责任发现孩子的天赋与兴趣，然
后创造条件让孩子去发展。那么多中国家长让孩子学钢琴小提琴，有多少是真正因为孩子在这方面的天
赋或兴趣而要孩子学的？美国其实不搞排名，也没有升学率的评比，不知道所谓好学校进而好学区是如
何评价和衡量，又是通过什么渠道来得知的。我知道很多人包括我自己，所谓好学区是听别人说的，有
点以讹传讹之嫌疑。
第二，名牌大学情结
中国人喜欢名牌，什么东西都要最好的，热衷世界第一，也不管这个世界第一有几个人承认，所以现在
中国是世界上最大的奢侈品消费市场。美国是个贫民化社会，没有人会因为你有钱而崇拜你，也没有人
会因为你穷而看不起你，奢侈品大概只是体育，影视明星的喜好，大众对奢侈品却很不在乎。事实上，
在我所居住的城市，我们发现开名车的大多是黑人，这个发现一度让我们很好奇。每当在高速上看到
BMW或奔驰车，都会忍不住追上去看一眼主人，十之八九是黑人，屡试不爽。海外华人对奢侈品并不热
衷，但对名牌大学的迷恋一点也不比国内家长差。认为考上名牌大学就是成功。为了孩子考上名牌大学
不惜代价，醉心于让孩子反复练习钢琴，小提琴，SAT考试，对参加各类竞赛，暑期夏令营乐此不疲，
给孩子和自己都带来巨大的压力。有些家长虽然鼓励孩子练琴，甚至是强迫孩子练琴，而且以培养专业
钢琴家，提琴手的高标准来要求。但如果孩子真喜欢了，要把弹琴作为职业时，却又反对了，因为练琴
的目的只是为了申请名牌大学加分。
第三，医生律师情节
华人在美国有个心结就是挤不进上流社会，早先的华人在美国大多开餐馆，干苦力，不要说上流社会，
中流社会也轮不上；之后北大清华为代表的留学精英们不用费很大的力气就可以过上“五子登科”（房
子，车子，儿子，位子，票子）的小康生活，可是过得却是平淡无奇的生活，离上流社会的生活距离也
很远。我其实一直都不明白在美国这样一个崇尚贫民生活的国度，上流社会指的是什么，政要？名流？
也许泛指那种穿上西装革履，打扮的光鲜亮丽于日常的那样一种生活吧。华人要成为政要，名流不是件
易事，因为这毕竟是在别人的国家，文化传统习俗有着天壤之别，但是要每天西装革履也不是不可能，
可以当律师，当医生，我想这大概是这么多家长希望自己的孩子去学医，学法，学金融，就算付天价学
费也在所不惜，因为一旦学成，收获的不仅是高额的薪酬，更是可以每天西装革履，进入上流社会的标
志。其实当律师要不仅要有很好的口头和书面表达能力，而且需要睿智需要洞察力；当医生需要耐心，
需要细心，不是说读书成绩好就可以胜任的。
列举这些教育情节没有褒贬之意，只是个人观察和认识，权当抛砖引玉吧。
