by 潇潇
一直认为,在家教儿子中文,不系统、不正规、不专业。于是漂洋过海,从国内拎回全套的语文教科书,抱定摧枯拉朽的决心,准备大干一场。
谁知三天未到,儿就开始吐槽。
儿子说:为什么一只蚯蚓在土里钻来钻去也要说上半天,who cares?
儿子说:为什么非要把这些字组成词?这种做法很无聊,老妈你在浪费我的时间。
都不知道哪里来的自信,自从回了趟国,儿子一想到国内的同龄人,就满满都是同情。
儿子说:他们整天要考试,要排名次,压力好大。如果是我,可能会失眠。
我差点没被一口水呛死。
平复下来,仔细想想,十岁的儿子,说的倒是实情。
当年学英语,我们背单词,剋语法,狂练八股作文,生生把一门灵动的语言给毁得无趣透顶。学语文,更困惑,至今我都没想明白,鲁迅先生的文章是好,但我们把那些标点符号都背下来做啥?
一套簇新的语文课本,从此被暂时性地束之高阁,留作他用。
又一日,儿子问我:为什么中国人只学中国历史,不学世界历史?
我问:谁说的?!
儿子说:我从你身上看出来的。
汗,瀑布汗,成吉思汗!
我说:从疯狂原始人到第二次世界大战,世界历史我不仅学了,而且学的不少,不仅学的不少,而且考试成绩超好。
儿子说:那你为什么连法国大革命中的罗伯斯皮尔都不知道?
我说:不是不知道,是忘了,考完试我就忘了。
儿子说,那跟没学有什么区别?
《虎妈战歌》我拜读了三遍。除了感叹虎妈真不是是人就能当的,再就是对其中一句话印象深刻。蔡美儿说:我从来不让孩子参加目的不明确的活动,比如手工。理解蔡美儿——现代社会,学什么都是恨不得分分钟出硕果的节奏。
再然后,我就想:学中文,的目何为?
它不象学钢琴,学了就能咚咚咚咚弹出来,好不好听另说。它也不象学画画,学了就能唰唰唰唰画出来,好不好看另算。学中文,真不是为学中文而学中文——想要博古通今、中西合璧,再把思想的火花噼噼啪啪写出来,远非识几个字、背几首诗那么简单。
终于有一天,加拿大的皑皑白雪和零下25度低温冻出了儿子的创作灵感,进门就喊:我要IPAD,我要写中文!
处子之作,一气呵成,摘抄如下:“青山禄水,鸟语花香,我可不是在着种地方长大的。在白雪份飞的加拿大,春天如一分钟,一秒钟,但冻天感觉快要过了一个是记了。。。。。”
满眼尽是的错别字,但,挡不住稚气的小火花。献宝似的捧给老公看,理工男吐出四字真言:错字太多。不服,再用微信发给姥姥,再次换回四个大字“太多错字。”
孩子暴受打击,郁闷道:他们不懂我。
赶紧找个懂他的。联络溪水,厚颜无耻地说:孩子的处女作,求表扬。
溪水道 :何用你说,必须的。不仅要表扬,还要大大地表扬。
读罢溪水阿姨的微信,儿子满脸放光,沉吟道:下一次,我写什么呢?
儿子说:下一次,我要写一部长篇小说——《三国演义》。
我心说:你跟罗贯中商量了吗?你让他老人家情何以堪?
儿子说:这一回,我要写英文的。
忽然就想起我老爸常说的一句话:有苗不愁长。只要孩子心中那颗酷爱中文的小苗依然茁壮,就算他写出通篇的错别字又有何妨?——咱们青山绿水,来日方长。
潇潇 2016 02
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