儿子学校每年深秋都举办校园文化祭（节），特点是全员参与，每个人除了各自兴趣小组的Performance之外，都还要承担接待来宾登录，校园内向导，垃圾处理，维持秩序，舞台布置，临时料理店，旧书贩卖，等等工作，分工十分明确，整个运营完全是学生们自己完成的，基本见不到老师。几天的文化节完全对外界开放，很多中小学家长带着小孩子都来参观，体验一下学园的文化氛围。
儿子今年似乎准备的时间特别长，大概暑假的时候就开始忙，我们知道跟文化节的准备工作有关，但是具体是做什么他也不太愿意跟我们说。感觉就是经常用电脑写一些东西，有时深夜还和小伙伴们开电话会议，我和LG觉得这样忙已经影响到了正常的学习和生活规律，也训斥了几次，效果不太明显，他依然忙他的。到了文化祭当天去参观，才知道这两年儿子参加了学校的漫才Conte（类似日本的相声小品）研究会，属于汇报演出，而且相当人气，每天演出三场，场场爆满。
现场气氛确实很好，Team的孩子们轮流出场，无论是漫才（相声）还是小品都是他们自的精心原创，非常搞笑又贴近校园生活，真没想到他们还有这方面的能力。
后来得知他们的节目获得了较高的上座率和好评投票，夺得语言类节目的大众赏，功夫不负有心人吧。尽管我依然认为不应该为了文化祭耽误正常的学习生活，但是他们能认真执着的凭自己之力完成一件事情，还是有闪光的一面。
傍晚开始的舞台汇演，儿子又担当了会场的灯光师，这是个不起眼却很重要的角色，完成的也很好，没有失误。
看了孩子们自己的文化节，我的感触就是孩子们的潜能无限，就算对升学考试没啥大的帮助，希望他们将来都能做一个有趣有用会生活的人。
