“奶头乐”

三“生”有幸---生命,生活,生意
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新自由主义思想家兹比格涅夫·布热津斯基(Zbigniew Brzezinski)是美国总统吉米·卡特(Jimmy Carter)的前国家安全顾问,在1995年就首次在“世界论坛“”提出了“奶头乐”(Tittytament)一词。该会议在旧金山市的费尔蒙酒店举行。这次会议的目的是确定世界状况,提出实现这些目标的理想目标和主要活动,并建立与之相适应的全球政治。这次会议的与会者(米哈伊尔·戈尔巴乔夫,乔治·布什,玛格丽特·撒切尔,瓦茨拉夫·哈维尔,比尔·盖茨,特德·特纳等)得出的结论是20:80的社会是不可避免的。这意味着,世界20%的人口提供的工作足以维持世界经济,而另外80%的人口则没有工作或机会,这会滋生越来越多的挫败感。

这就是布热津斯基的概念发挥作用的地方。布热津斯基建议,“奶头乐”是身体和心理方法的结合,可以用来控制人们的挫败感和可预测的抗议活动。然后,他将这个术语暗示了母乳喂养时产生的睡眠和嗜睡效果,让80%人沉迷于游戏,网络,娱乐,放弃与20%人争夺财富,资源和统治地位。

到目前为止,"Tittytainment"在谷歌的解说词条中已经不见了。

这是一个很自由开放的世界,为什么有这种情况呢?


其实在这个所谓的自由世界里,从来就没有所谓的自由,更不要说信息的自由了。


从公立学校的教育中,我们就可以知道这里面的原因了。

我们上学时,学语文,学数学,学物理。学完以后,我们到社会要找份工作,在老板,管理经理的命令下做一些所谓的工作。

但是这些工作在很多时候是根本用不上在学校里学的知识的。大家自己可以思考一下:自己现在所从事的职业跟自己之前学到的功课有多大的关系呢?

当然,我不认为读书无用,因为对于我们普通家庭出身的孩子来讲,唯一可以改变自己命运的,就是通过读书这条途径。

养家糊口,只是大多数普通人必须面对的,而且必须要去立身社会的一个唯一的目标。

所以公立学校的教育就要从始至终,让我们往这个方向去努力,通过一轮轮考试,通过一次次面试,总算我们找份工作,这样才可以达到我们养家糊口的目的了。

但是,在世界的另外一个地方,或者说另外一个私立学校系统里,有这么一部分学生,他们是未来大公司的老板,上市公司高级管理人员,甚至是管理国家的领袖们,他们在学校里学习到的,除了一些基本知识以外,还有一门实用的学问是:如何获取大量财富,并且积累大量的财富?

至于这一门学问,具体的情况是什么样呢?这个话题比较复杂,我也无法在此细述,也不一定说得对。

但是,我可以举个例子。我们都知道有些普通老百姓中了六合彩,一下子获得了几百万,上千万的钱。但是随着时间的推移和流逝,报刊记者再去调查这些人的经济状况,就会惊讶地发现,大部分中奖的人,会把这些大部分的钱都花掉,所剩无几,最后还是回到了他们之前普通的状态。

原因固然有许多,但是其中有一个很重要的原因是:因为中奖的这些人,他们虽然获取了财富, 但是,他们并没有学会如何去积累大量财富这种的技能和手段。因此,即使他们获得了财富,他们也很快消耗掉。

“奶头乐”虽然是在1995年被提出,也已经在统治阶级及上层管理层之间灵活地应用在管控普通老百姓生活的过程中,但他们却不会用这些“奶头乐”的方式去教育引导他们自己的后代,沉迷于“奶头乐”之中。

这就是真实世界的写照,这就是残酷无情的世界!

也许我以上的分析是错的,但愿这不是事实吧。

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