同儿子复盘一下过去一年
把儿子接回来。第一次离家在外这么长几个月。长高了一些，也长壮了一些。问想不想家，说一开始，还有到最后。中间么，倒是不大想。
这个学期学校的环境还是很不如意，学校没有课外活动，打饭回宿舍吃，人与人的直接交流很少。这个样子真是不值得送去住校上学。如果下学期不能恢复全面生活的话就不必送去了。
吃了晚饭拿个拍纸本子找他关起门来坐下谈谈功课。
第一学期都有几门课，每门课讲什么内容，最后几天讲什么（这样我大体知道学了些什么，有什么不足），做什么样的PROJECT，得了多少分。。。一门一门的过。
同样，第二学期都学了些什么。。。
你走以前让你读的一些书和材料读了么？说没有，忙功课了。我问你每门课花多少时间。他说多少多少。我说，你上学，不是只是来上课，一个大学生，每个星期除了上学，应该读点书，跟朋友玩一玩，活动活动，干点自己喜欢的事，这些事是你自己的，没有人来管你。我給你的那些东西是跟学业有关系的，要每星期拿出些时间来做。
他说，现在放假了，可以做。。
接着问下一年（二年级上学期准备学什么），一个一个COURSE SYLLABUS 的过。把这些看完，我说，这些会比较有意思些，你会喜欢，把成绩搞好点。
第一年这个样子，有条件的因素，不是很满意。你需要知道，你们这个专业，在PURDUE要求是高的，你自己去看要求。不是觉得有很多人或者大多数人比你差就可以觉得还可以了。我听你说的感觉应该是有相当一部分学生凑不够GPA毕不了业的，因为第三年开始学PDE气动力学我打保票一些人连B也拿不到。这个GPA必须每个学期每个学期地去逼。当然另一个方面上一个难的专业是一个HONOR，人需要有HONOR感，才能对自己有要求。
我以前在你们上中学的时候说过，上学不是光是现在时的来上学，一门课，来上学之前要做些什么，课程结束之后要做什么，你们都不以为意，学完了都撂一边了。那么你现在开始也还来得及，怎么真正的做一个好学生。
比如上学期有一门课你修得不好，不是就这样完了。你有DEFICIENCY，这个会影响到后面。所以你应该去找那个教授，说我这个课修得不好，您是不是有些时间我们可以讨论一下我的不足之处在哪里，可以改进。。
他犹犹豫豫地说，这个不大可能吧。。
我说，你们几个孩子都太老实，不会找人要东西。这个不是额外的要求，是老师的本分应该把学生教会。学生很谦恭地来请教他应该教你，别忘了他的工资哪来的。你去好好的说找他。如果他不理你，I WILL MAKE HIM DO IT。
对过去的课都要做个总结，然后对前面将要上的课预先花点时间在里面。
关于功课先谈这么多。。。
