小学生的国际日
外孙和外孙女就读的初级小学今天晚上有活动，我也跟着去看热闹。
礼堂里已到了一百多学生和他们的家长。舞台上还在布置，大厅的左右和后面却放了十几张桌子，有人在往桌子上放零碎物品。我很纳闷：主办方借机卖小商品赚钱，也用不着摆这么多摊子啊！
主持人讲话后演出开始，歌舞节目为主。第一个节目是一对印度母女的舞蹈。接下来的歌舞，又是属于那些国家、民族，我就不完全分得清了。有我外孙女参加的，由四个华裔女孩表演的舞蹈“茉莉花”，用的是十二女子乐坊的音乐，还加有芭蕾的动作，其 悦耳的音乐，优美的舞姿，盈得满堂采。掌声之热烈，连我这个老头儿都兴奋不己。
演出结束后，小孩子和他们的家长都涌向周围的摊子。我数了一下，总共有十六个摊子，每个占用两张到四张课桌，多数都摆放了国旗、世界地图、地球仪，另外还放有特色工艺品，食品，和介绍材料，看样子是代表了某个国家或地区。守摊子的多数是学生的父母，也有祖父母来的。放着套娃和木碗的，是代表俄罗斯；有高跟木拖鞋和风车的，那是荷兰；埃菲尔铁塔代表法国；袋鼠是澳大利亚。有一个桌子代表美国，上面放的食物是切成一段段的热狗。至于如波斯尼亚、哥伦比亚等，没有著名的标志物，就在地图或地球仪上相应位置插面旗，写上名字。从这个小范围也突出表明，美国是个移民国家。
小孩子们手里都拿着一摞小纸片，每张纸印有关于一个国家或地区的问题，比如地理位置、首都、特产等。他们到每个桌位前回答问题，就可以拿点小吃，并在回答过的问题前盖上印章。这样通过若干摊位后，增长了知识，还可以从主办方得到一份纪念品。
各家都备有小点心或特色食品，不但小朋友们挨个吃过去，连家长们也四处品尝。我也就跟在别人后面，尝过瑞士奶酪、比利时巧克力、印度薄饼和巴基斯坦麦糊。
女儿后来告诉我，此次活动是由家长协会主办，活动主题就叫做“国际日”。
