《文革武斗》《枪击案》的异同
《文革武斗》《枪击案》相同的是都用到了《枪》。不同的是《文革武斗》发生后很快被制止，几十年过去了没有再发生过。《枪击案》何人能制止？何时能消失？禁枪行吗？禁得了枪吗？即便禁枪了能禁制止得了《枪击案》吗？而枪支制造的成本只有几十美元，卖出可以是几百到一千多，利润是极大的，生产和销售链中涉及到巨大利益集团。这些权贵资本家集团会不制造枪吗？不做买卖了吗？《文革武斗》是阶级斗争。《枪击案》是私人恩怨。《枪击案》分分秒秒不可预见的可能发生，对伤亡人的家人和受伤的本人造成不可补救的生命的消失经济上的损失精神上的创伤外，对社区乃至整个周围人群造成的不安全惑和恐惧心理无法估量。更重要的是政府官员无能为力。《枪击案》一直处在高度紧张的进行时。尤其对学校学生孩子们。谁能制止《枪击案》？！
一些别有用心的总拿《文革武斗》来说事。似乎中国人之间的“内斗“就是从文革开始的？素不知中国千年历史上的“内斗“何时停止过？历朝历代的更替哪一次不是斗得《你死我活》的，不但是群体之间，就是皇室家庭父子之间儿子之间儿女之间夫妻之间亲人之间不存在“内斗“？人类社会自有阶级以来，有过一分一秒停止过“内斗“吗？文革期间走资派和造反派之间的斗争就是阶级斗争。重要的是《文革武斗》己经停止几十年了。然而那些别有用心的看不见眼前的《枪击案》。
《枪击案》是私人恩怨！美国是世界上发生《大规模枪击事件》次数最多的国家。
《大规模枪击事件》的定义通常为：除凶手自身以外，至少四人死亡的枪击事件。
2021年是美国发生大规模枪击事件最多的一年，为690起。
2022年美国发生了647起大规模枪击事件。
据美国有线电视新闻网1月24日报导，根据枪支暴力档案馆的数据，美国自2023年以来已经发生了39起大规模枪击事件。
虽然定义规定四人以上死亡才可称“大规模”，但数据显示在1967年到2017年间美国发生的146起大规模枪击事件中，包括凶手在内，每起事件平均有8人死亡。在这些事件中，枪手大部分最终采取自杀手段、或被击毙，亦或被警方或市民制伏。
总部设在澳大利亚的经济与和平研究所公布的“全球和平指数”显示，在全球枪支暴力所引发的死亡率最高的20个国家中，美国位列第二。报告数据显示，在美国的枪击案死亡率与阿富汗等战乱国家相当。
因枪击案导致死亡人数最多的国家为巴西，位列美国之后的则是墨西哥、委内瑞拉和危地马拉。数据显示，在这些枪击案中，有64%来自暴力犯罪，27%为自杀、9%为事故性枪击。
这份报告援引此前华盛顿大学所做的一份调查指出，2016年全球因为枪支暴力造成的死亡人数有25万，有超过一半的死亡人数来自6个国家，其中就包括美国。
“世界上没有一个国家与美国一样频繁地经历大规模的枪击事件。”前美国总统奥巴马5日在社交媒 体推特中写到，“没有一个发达国家比我们对暴力更容忍。”
造成多人伤亡的枪击案频繁发生的结果便是，美国的托儿所和大、中小学校都会定期举行应对枪击案的预防演习。这些演习均严格按照军事化标准进行的。在这些演习中，托儿所和幼儿园的老师通常会指导3岁的儿童一起进行美国冷战时期的“卧倒掩护”训练，学校外面荷枪实弹的保安也会在同时进行相关应对演习，当地执法部门有时也会参与其中。在很多学校，应对突发枪击案演习的次数同火警演习的次数一样多，每年都要进行10次左右。
美国学校的学生“当看到指示灯开始闪动和听到广播通知之后，学生就要开始寻找指定的安全角落。”美国学校的校长说：“我们新安装了一套系统，通常系统会自动发出声音，告诉学校的员工，学校已经‘封锁’；而学生们即使能看到窗外的‘枪手’也不用担心，因为目前枪手从室外看不到学校室内的情况。如果学生们当时是在户外的话，我们通常告诉他们要赶紧寻找最近的庇护场所隐藏起来。”
“要时刻保持警惕，你周围的人是谁？离你最近的出口在哪里？”美国的老师说道，“如果你听到类似枪响的声音，通常有可能那就是真的枪响。”美国的老师表示，过去多起枪击案的经验之一就是，遇到枪击案时最有效的逃生方法就是逃跑，因为隐藏反而会让人成为被袭击的目标。“尽量避着枪响的方向跑，如果不能跑就硬找一个房间躲进去，然后找东西把门挡起来阻止枪手进入，之后寻找其他的抵抗的方式。”美国的老师反复强调。
根据美国州立教育委员会的记录，在美国的50个州中，目前有39个州强制要求学校要进行“封锁”和“突发枪击案”的演习，其他11个州则由当地州政府自己决定。重要的是一直在路上。
《文革武斗》是阶级斗争。《关于无产阶级文化大革命的决定》（即十六”条），明确规定“要用文斗，不用武斗”。在文化大革命初期走资派还没有下台，走资派们组织保皇派工作组进驻学校和造反派红卫兵进行针锋相对的斗争。一部分学校的学生失控发生“武斗“。对此《人民日报》发表社论，传达毛泽东的指示，：’实现这一场大革命，要用文斗，不用武斗。”1966年8月，毛泽东至少两次在中央政治局常委扩大会议上讲到“不要武斗”。
1967年1月22日，毛泽东接见军委碰头会扩大会议的高级将领，批评造反派说，：“军队里对廖汉生、刘志坚、苏振华搞‘喷气式’，一斗就是四五个小时，污辱人格、体罚，这个方式不文明。造反派造反有理嘛，搞 ‘喷气式’干什么？”这年9月16日，毛泽东在浙江谈到要正确对待干部问题时，又一次对武斗提出批评，：’对待干部不能像对待恶霸有杀死长工的地主一样，罚跪、搞喷气式、抄家、戴高帽子、挂牌子，这种做法我是反对的。这种做法破坏了我们的传统，我们对国民党的战犯杜律明、黄维、王耀武还优待嘛！“对于发生在各派群众组织之间大规模的武斗，毛泽东称之为全面内战”。这种内乱的局面，是毛泽东始料未及的，也是不愿意看到的。1967年底，毛泽东说，：“有些事情，我们事先没有想到。每个机关、每个地方都分成两派，搞大规模武斗，也没有想到。”为了解决群众组织之间的分歧，毛泽东指示，：’在工人阶级内部，没有根本的利害冲突，更没有理由一定要分裂为势不两立的两大派组织。”
毛泽东在会见美国友人斯诺时，鲜明地表达了他反对武斗的立场，毛泽东说：“这个文化大革命中有两个东西我很不赞成。一个是讲假话，口里说‘要文斗不要武斗’，实际上下面又踢人家一脚，然后把脚收回来。人家说，你为什么踢我呀？他又说，我没有踢呀，你看，我的脚不是在这里吗？讲假话。后头就发展到打仗了，开始用长矛，后头用步枪、迫击炮。所以那个时候外国人讲中国大乱，不是假的，是真的，武斗。第二条我很不高兴，就是捉了俘虏虐待。红军、人民解放军不是这样的，他们优待俘虏。不打，不骂，不搜腰包，发路费回家，不枪毙，军官都不枪毙，将军那样大的军官都没有枪毙嘛，解除武装了嘛，你为什么还要虐待呀？我们历来就立了这个规矩。”
随着武斗的升级，毛泽东运用自己的权威，亲自出面制止武斗。1968年，他签发了七三布告”和七二四布告”，以制止发生在广西柳州、桂林、南宁地区和发生在陕西的反革命事件”。不久，他又派遣数千人的工人毛泽东思想宣传队”进驻武斗激烈的清华大学，制止武斗，收缴武器，拆除武斗工事。在工宣队受到蒯大富等人的武力抗拒，造成5人死亡、731人受伤的严重后果时，毛泽东发了雷霆之怒。7月28日凌晨，他接见了北京的“五大学生领袖”，即聂元梓、蒯大富、韩爱晶、谭爱兰、王大兵，严厉地训诫说：“文化大革命搞了两年，你们现在是一不斗，二不批，三不改。斗是斗，你们少数大专学校是在搞武斗。现在的工人、农民、战士、居民都不高兴，就连拥护你那一派的也有人不高兴，你们脱离了工人、农民、战士、学生的大多数。”接着明确提出：“谁如果还继续违犯，打解放军，破坏交通、杀人、放火，就是犯罪；如果有少数人不听劝阻，坚持不改，就是土匪，就是国民党，就要包围起来，还继续顽抗，就要实行歼灭。”毛泽东的这番话被迅速传达下去，对制止武斗发挥了重要作用。
毛主席说：“今天是找你们来商量制止大学的武斗问题，怎么办？文化大革命搞了两年！你们现在是一不斗，二不批，三不改。斗是斗，你们少数大专学校是在搞武斗。现在的工人、农民、战士、居民都不高兴，大多数的学生都不高兴，就连拥护你那一派的也有人不高兴，你们脱离了工人，脱离了农民，脱离了部队，脱离了居民，脱离了学生的大多数。有些学校搞了些斗黑帮，但很不够，逍遥派那么多，就是因为分了两派、忙于武斗。现在不搞斗批改，而要斗批走，斗批散。我说大学还要办，讲了理工科，但没有讲文科都不办。但旧的制度，旧的办法不行了。学制要缩短，教育要革命。还是要文斗，不要武斗。
现在提出四个办法：（一）实行军管；（二）一分为二（就是两派可以分两个学校，住在两个地方）；（三）斗批走；（四）继续打下去，大打，打他十年八年地球还是照样转动。这个问题也不必现在答复，回去你们商量商量，讨论讨论。
我说你们脱离群众，群众就是不爱打内战。有人讲，广西布告只适用广西，陕西布告只适用陕西，在我们这里不适用。那现在再发一个全国的布告，谁如果还继续违犯，打解放军、破坏交通、杀人、放火，就要犯罪；如果有少数人不听劝阻，坚持不改，就是土匪，就是国民党，就要包围起来，还继续顽抗，就要实行歼灭。“
什么叫做自我纠错能力？毛泽东和毛泽东领导的中国共产党及新中国政府就有这个自我纠错能力。发现错误，公开错误，纠正错误。
当然对于那些恶意批评者借此对文革进行抹黑是不容任的。
《枪击案》是错误。发现了。公开了。但纠正了吗？纠正得了吗？
这应该是人们关注讨论并出谋划策应该去想方设法去制止的。希望有一天《能让丑陋的枪击案文化消失》于人世间。
