---------性教育的关键时期，是在更早的婴幼儿期。
【婴幼儿也有“性”】
1982年美国著名的性医学专家考尔德伦博士，就以一张胎儿超音波摄像图清晰地显示出男性胎儿在子宫内便会有规律地出现阴茎勃起。
这证明：人类的性反应系统从还在子宫内就开始了，并且功能活动会持续一生。性教育的关键时期，并不在青春期，而是在更早的婴幼儿期，尤其是5岁以前，是性教育特别紧要而有效的时期。
美国针对学龄前儿童制定了SIECUS，即《儿童早期性教育指导纲要——0～5岁》。纲要中指出学龄前的性教育主要是靠家长来实施的。家长是宝宝性教育的首任老师。
美国0～3岁三阶段性教育
在美国，0～3岁的性教育是根据婴幼儿时期各个年龄阶段的心理和生理特点，寓教于日常生活中的启蒙性教育，可分为三个阶段来进行。
第一阶段：0～1岁婴儿期
重点是给予“爱”的感情教育。
除了满足婴儿生理需要外，美国父母也注重为他提供优美的环境和更多的爱抚。如喂奶时婴儿的小嘴与母亲的乳头接触，拥抱抚摸婴儿的皮肤，亲吻婴儿的小手小脸等。美国父母注重与婴儿进行感情交流，培养宝宝爱的情感。
这对婴儿日后成为一个性格良好，仁慈善良，富有同情心的人是非常重要的，是婴儿今后同他人发展亲密关系的基础。
第二阶段：1～2岁 幼儿早期
重点是教育幼儿在 “性自认” 的基础上达到 “性识别”，防止人为地造成 “性偏移”。
性别教育从内衣分男女开始
美国从婴幼儿开始，无论是内衣还是外装，都是分男女装的，很多裹着尿布的男婴儿，已经穿着非常正规的男装三角裤。婴幼儿房布置和衣服颜色等也有明显区别。
常见年轻妈妈对咿呀学语的宝宝反复说：“I am a boy ！” 或 “I am a girl！”这正显示出父母对幼儿有关性别角色的期望，让宝宝从小就认识自己的性别。
加强宝宝的性角色教育
美国没有“重男轻女”的现象，相反，有些家庭更喜欢女孩。
美国父母注重对不同性别宝宝个性特质的培养，让宝宝认识到自己的生理性别就是父母所期望、所喜欢的性别。对宝宝的性别不但要承认，还要赞赏、喜欢。
如为男宝宝穿男装，买男宝宝喜欢的玩具，鼓励他和其他男宝宝一起玩打仗、爬树、踢足球等，培养他的男性气质；反之，对女宝宝也一样，注意发展她的女性个性特征，
常常看到小男孩与女士等电梯，电梯门一开，男孩会说：“Ladies first/女士优先”。
第三阶段：2～3岁幼儿期
重点是让宝宝懂一点人类生理及生殖方面的简单知识。
教会宝宝识别身体的各个隐私部位
美国父母会选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让宝宝认识自己的身体，尤其是要宝宝认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，用正确的词汇教会宝宝知道阴道、阴茎、乳房这些词汇，同时要告诉宝宝哪些是身体的隐私部位。
父母常常利用女孩或男孩的形体轮廓示意图，与宝宝一起讨论哪些部位是人的隐私部位，不可以被他人触摸。并让宝宝在不能被触摸的部位画上圆圈，然后用水彩笔涂上颜色。
清洁身体和养成良好的行为习惯
清洁身体也是性教育的内容。包括：手纸的使用方法、擦屁股的方法、内衣的清洁等。
比如，女宝宝擦屁股必须从前往后擦，而决不能弄反了，否则会引起性器官的炎症；男宝宝不能用刚玩过玩具的手去摸小鸡鸡，不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段，以免“伤害”这个“最重要的地方”。养成良好的卫生习惯和生活习惯。
用正确的态度回答宝宝提出的问题。
这时期的宝宝对各种事物都感到新鲜、好奇，求知欲强，遇事要问，如：“为什么男宝宝站着小便？”“我从哪里来的？”对于这些问题，美国父母总是亲切、耐心地正面回答。
美国父母会这样告诉宝宝：“男孩小便的地方叫尿道，露在外面，所以要站着小便，而女孩的尿道在身体里面，不露在外面，所以要蹲着或坐着小便。”
要防止形成“性抑制”
美国父母看到幼儿玩弄、抚摸外生殖器，并不大惊小怪。他们认为儿童有某种性的冲动，是正常的，应该听其自然，不予理睬；或者巧妙地用玩具、讲故事或其他可以吸引幼儿兴趣的方法，使幼儿不知不觉地转移到别的事情上去。
教育宝宝预防“性侵犯”
只要宝宝会说话，能够确认并说出身体不同部位的名称，并能理解一些简单的概念时，就要开始介绍一些有关预防性侵犯方面的信息。
告诉宝宝：“其他人不能触摸你的隐私部位，像你的外阴、或胸部的乳房等。”
教会宝宝采取以下3种行动办法：
1、用非常肯定或“重要”的语气，清楚地说“不要碰我!”
2、尽快地离开；
3、尽快将你所经历的事情告诉你信任的一个成人。
让宝宝在自然的状态下，吸收性知识，接受性教育，使他的人生有个健康、美好的开始！
