二月十六日
从昨天起当老师就算上了任，不过并没有正式上课；只是开了个会，安排一下任课，暂决定我教初中班的数学、工业基础课和一节珠算。另外干了点杂事——填写这年四好总评的奖状。
这几天脑子里很复杂，没有个头绪，晚上怎么也睡不着觉。我刚刚比较好地克服了不安心农村的思想，树立起扎根农村一辈子的思想，现在又非调我去当教师；而就我的性格来说，这是我最不适于、最不愿干的一种职业。因此，私心杂念又冒了尖；不但冒了尖，而且把我的头脑搅了个一塌糊涂。写这篇日记简直不知从何下笔。
是的，这是大队的需要，是贫下中农的需要，我应该愉快地、毫无保留地接受和担当这项工作。是毛主席、党和人民培养了自己这么多年，使自己有了这点儿文化；而党和人民需要的时候，自己有什么价钱好讲、有什么理由拒绝、有什么资格“拿一把”呢？我应该象张思德一样，全心全意为人民服务；应该象白求恩一样，毫不利己，专门利人，对工作极端负责任，对同志、对人民极端热忱，对工作精益求精；象老愚公一样，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！想起这三个光辉形象，想起为革命抛头颅、洒热血的无数革命先烈，想起自己的许多战斗在各个岗位的默默无闻地、辛勤地为革命工作的老同学、老战友及广大贫下中农老师们，我的一切私心杂念、以及最关心的工分问题，还有什么理由不彻底抛弃呢？
出纳的事，开始借口“一心不能二用”，到底推辞掉了；实际上仍是怕麻烦。但后来想到这是联系本队的一条纽带，不应抛掉，今后一时一刻也不能脱离贫下中农、脱离生产劳动，就又后悔起来。可转念一想，将出纳工作交给更年轻的××，让他锻炼锻炼也是好的，自己尽可以在别的方面多努力、多下功夫。想到这里，心里才比较踏实些。
自己还要进一步树立干一行、爱一行、钻一行、专一行的思想，进一步改造世界观，确立为人民服务的世界观；要虚心向别的老师和学生们学习，努力学习毛主席的无产阶级教育路线，用毛泽东思想统帅文化课；进一步批判修正主义教育路线，肃清它在自己头脑中的余毒；还要树立为革命当一辈子教师的思想，真正向“三个光辉形象”学习，把文权从资产阶级手里夺过来，使它掌握在无产阶级、贫下中农手里，以保卫无产阶级的革命专政，使社会主义的铁打江山永不变色！
二月二十一日
毛主席教导说：“教改的问题主要是教员问题”。当教师，是按照自己的世界观改造学生的世界观的问题。自己若能以毛泽东思想教课，则学生们就能学到毛泽东思想；而自己的思想离毛主席的革命路线偏一偏，就会影响学生一大片，造成极大的危害。我认为我现在的责任很大，若不首先革自己的命，改造自己的世界观，彻底肃清修正主义路线在自己身上的余毒，这个教育革命、这个教员是干不好的。我一定加紧活学活用毛主席著作，活学活用毛主席哲学思想，努力改造自己，肃清修正主义教育路线的余毒，真正用毛泽东思想武装头脑，真正以毛主席革命路线统帅文化课，完成党和人民交给自己的光荣任务！
