红色日记 教育大会 10.8

男,读高中赶上文化大革命,回乡劳动荣获雅号"老农",当耕读教师挣"工分";七七年高考有幸得中,接着再读研究生学习经济;参加工作紧密结合本专业,改行不离基础研究财政;退休之后犹自奋蹄,激励后辈努力新征程。
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十月八日

全县教育大会纪录

某县长致开幕词:

在国内外一片大好形势下,今天召开的这次大会是我县历史上人数最多的一次教育大会,有一千四百多人。国外革命风起云涌,此伏彼起,一浪高一浪;国内批修整风,思想和政治路线方面的教育,工业学大庆,农业学大寨,在贯彻毛主席亲自批发的《纪要》的高潮中,迎接第四届人大的召开,有深远和重要的意义。这标志着要掀起活学活用毛主席著作的新高潮。以前,刘(少奇)、陆(定一)等执行修正主义路线,干扰毛主席革命路线,把学校变为培养资产阶级知识分子的场所,宣扬反革命修正主义路线,资产阶级专了无产阶级的政……

县委书记、某副政委的讲话:

祝贺大会成功。会议很重要,贯彻中央会议精神,落实政策,总结成绩、优点、经验,肯定形势,提出问题,指出方向。县委对此非常重视,全体出席。

会议要解决教师思想革命化问题,学习“老三篇”,有典型经验介绍……。要认真学习好“七一”社论、毛主席论教育革命、中央会议的《纪要》、省会的《纪要》、地区会议精神,学好,吃透。

北京开会,首长讲话;主席讲:第一书记要抓教育;多次修改《纪要》,亲自审核,最后批准。从上到下(第一书记)都要主抓;我们也要重视。教育工作是党的基本建设,是建立学生世界观的基础的时候;教师直接影响学生,非常重要。

工人阶级领导,贫下中农管理,是毛主席在文化革命中总结的一条非常重要的经验,是伟大创举,是教育革命的保证,直接关系到“权”的问题;要解决根本的问题,外行完全能够领导内行。

外国非常重视中国的教育革命,来中国主要看文化革命后中国的工人阶级怎样解决这个问题。

思想要革命化,要安心教育,忠诚党的教育事业。这是建设社会主义、防止资本主义复辟的根本问题。贫下中农信任我们,把子弟交给我们;党和毛主席把任务交给我们,不仅教文化,而且教思想、带作风,非常光荣艰巨。教师要作风正派,思想革命化。

陈独秀、王明、刘少奇、“小小老百姓”垮台是因为他们反革命,不是因为是知识分子;毛主席是中国当之无愧的领导。……不在有无知识,而在哪个阶级。

关于师范生当合同工问题,要统统回教育岗位。

教育战线有封、资、修流毒,较深,(作为革命教师)正好是“越是艰险越向前”。

公办教师下放到“民办”,工资低(的问题)要很好解决,落实《纪要》精神。

关于交流经验、搞好教育革命:

领导体制、方法问题,教师与学生相结合,思想组织建设,贫下中农管理问题,与劳动的结合问题。

教育战线要搞好宣传工作,宣传党的路线、方针、政策。

保定路线问题分清了,保定“三支两军”工作谁对谁错也明显了,中央已经表态;但要团结、教育、帮助、信任(对立面),不能排斥;两派联合要解决这个问题,不然,会在新形势下犯新错误。

对农村的贫下中农更要团结、教育,要区分两类不同性质的矛盾,反对逼、供、信;否则,就要犯新的罪行。

文化革命有两派是正常的,这样才形成矛盾,暴露坏人。

要认识新形势下阶级斗争的新动向——搞破坏、搞分裂、不团结,要认识并反对这种倾向,要注意背后的坏人。

有的人吃吃喝喝、拉拉扯扯,不按政策办事,胡作非为,不抓革命促生产,“政权到手,革命到头”,不接受群众的批评意见,不分敌我,搞逼供信,不参加劳动,一手遮天;要加强宣传,反对搞宗派、搞山头,搞分裂、多中心。

宣传农业学大寨,要写些永久性的大标语。去参观昔阳县大寨大队,一进去就不一样(介绍昔阳县、大寨大队、石坪大队、西固壁大队、后庄大队及南垴公社等的情况,略)。

 
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