转眼到5月底了，经过2个月的摸爬滚打，基本建立了3人的生活秩序。
每天的早上，7点起床。备注，起床很痛苦，所有的人都没睡醒。很羡慕蓉蓉，可以闭着眼睛哭，耍赖，我没睡醒。溧溧是最坚定的，通常第一个离开被窝，开始做早饭，有时还要烙饼。我自从溧溧来了之后，就不像自己带蓉蓉那几天，一骨碌就爬起来忙。而是先赖会被窝，在慢腾腾起来，拖蓉蓉穿衣服洗脸，捎带梳自己头发，有时帮着打下手准备早餐。
蓉蓉睡眼朦胧，终于穿好衣服，洗脸洗手还要伺候。喝蜂蜜水，坐下来等早饭喂到嘴边，通常已经接近7点50。6岁半，惯着吧。好在自己已经能穿好鞋子，背好书包和挂着的各种口袋。平时有用餐桌布和手巾。周一还有体育服装袋和市内鞋袋。家里能穿好衣服的那个大人送她一段，目前只要送到离家2分钟的小车站。但是只要是我送，到挥手告别的时候，蓉蓉一定瘪嘴哭，还有眼泪，妈妈，我会想你的。真是让人心中滋味复杂。等3挥其手，终于转身走了之后，过一会还要偷偷回去看看。有时候是先低着头，心事重重地走几步。有时候是撒开腿飞跑起来。
有时送完她，两个大人还来得及在家共进早餐，同时商议一天的日程。中午，谁接孩子回家。下午要不要送儿童馆。5点谁去接。8点怎么换班。然后，溧溧赶8点45的日语课。我有时赶着去本乡上课，有时去研究室，也有时在家。2点左右，小朋友放学了。通常是我，接她或等她。有时走到半路看见她背着书包，小步子迈的还挺豪迈的。雄赳赳气昂昂的。到家，要喝水，休息，吃点水果。通常要汇报在学校的事情。饭吃光了，同桌小孩又掐她胳膊了，日语老师一边上课一边玩游戏了，图工课画画或者捏泥巴了。这个学上的还行，基本上是玩，学点规矩，简单的算术，日语字母，不是很吃力。所以还挺喜欢上学。刚开始动员写作业有点困难，求几遍，求的时间比写的时间还长。后来好多了，自己主动要求写，还挺像莫像样的。作业不多，10分钟之内完事。然后照着课程表准备第二天的课本文具。这些习惯就算养成了。
下午的时间，我通常需要去研究室。那就在她休息差不多之后，把她送去儿童馆。这是日本比较好的一个社会保障制度。小孩送到这里，混在一起玩，有几个老师照看着。不收费。安全上可以放心，我觉得她在玩的时候还能学点日语。
5点钟，溧溧去接。到家，有时会跟邻居的两个小姐妹一起玩。溧溧准备晚饭。如果我回来得早，就一起吃，然后我哄蓉蓉，洗澡，睡觉。溧溧8点左右去研究室，然后10点多悄悄回来。蓉蓉已经睡了。小家伙经常会对爸爸说，你今天别去了。要不我只能明早见到你了。有时候我到家都快10点了，就只能由爸爸哄睡了。我到家，悄悄吃饭。10点半以后，两个大人可以看书，学习，讨论，上网。睡觉，12点左右。
周末要好一些，周六可以睡到9点，磨蹭着吃完早饭，3个人一起去绿活动中心参加日语教室。12点下课，基本上是休息。有时去小金井公园晒太阳，玩滑板，各种游乐项目。有时买点东西。偶尔还能在外面吃顿饭。不过周末洗衣服的任务通常比较重。平时天天洗，但还是有攒下的。孩子各处爬来爬去，衣服脏的很快。
大多数饭是在家吃，所以买菜也是个繁重的任务。一周起码要买三次菜。周末还有传统的包饺子。
有的时候同学传话来，说又有人说你来研究室时间少了，或者老师又说你如何了。有时挺烦。自己劝自己吧。有时觉得累。也有时候会跟溧溧吵架。为些鸡毛蒜皮的事情，有时候还吵得挺伤心。一吵架，半宿睡不好。
看着蓉蓉天真的笑脸，我感到真实的幸福。她吃冰淇淋的专注，打滑梯荡秋千的满足，给我的热烈拥抱和亲吻。我从她的快乐得到满足。溧溧也是为了这一切，来到这个连话都不会说的地方从头开始。我想，我不能再有任何的不满意了。 而且，我要好好地经营我的家。就像蓉蓉去年离开东京时买的那盆阿吉萨伊花。让它好好地生长，开花。溧溧说那盆花就象征我们在日本的生活。在几乎绝望的时候，又绝处逢生，终于又枝繁叶茂，开满鲜花。
